下列对当关系推理是否正确？由“死读书不是正确的读书方法。”为真，推出“死读书是正确的读书方法。”为假。（)

下列对当关系推理是否正确？由“有人生而知之”假，推知“有人不是生而知之”真。（)

下列对当关系推理是否正确？由“所有物体都是运动的”为真，推出“有的物体是运动的”为真。（)

下列对当关系推理是否正确？由“有的植物不开花”真，推知“所有植物都开花”假。（)

由“有些失足青年是可以教育的。”为真，推出“有些失足青年不是可以教育的。”为假。（)

“世界读书日”的推出，对改善阅读氛围没有什么用。（)

由“s必然是p为真”，可推出（）和（）

读书的环境对我们的读书的活动有一个制约性，或者促进你读书，或者阻碍你读书。（)

关系推理的根据是（）的逻辑性质；当aRb真、bRa假或真时，R是（）

个人剂量监测中当工作人员佩戴的个人剂量计丢失或者因故得不到读书时 用其他方法赋予该剂量计应有的估算值 称为名义剂量。（）

句子“刘红与李岚是同学。”不是一个命题。因为当刘红和李岚是同学的时候,真值为真;当刘红和李岚不是同学的时候,真值为假;所以,该句子不是一个命题（）