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[判断题]

我国游戏理论惯于将游戏将其教育作用来分类,即将游戏分成创造性游戏和有规则游戏,创造性游戏包括角色游戏、结构游戏和表演游戏、音乐游戏。()

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第1题

创造性游戏包括角色游戏、结构游戏和()。

A.教学游戏

B.智力游戏

C.音乐游戏

D.表演游戏

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第2题

创造性游戏包括()。

A.角色游戏

B.结构游戏

C.表演游戏

D.体育游戏

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第3题

学前儿童语言游戏属于()。

A.创造性游戏

B.角色游戏

C.音乐游戏

D.规则游戏

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第4题

创造性游戏不包括()。

A.角色游戏

B.智力游戏

C.结构游戏

D.表演游戏

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第5题

皮亚杰根据儿童认知发展阶段把游戏进行了分类,其中包括()。

A.象征性游戏

B.创造性游戏

C.练习游戏

D.有规则游戏

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第6题

创造性游戏体现儿童主动的、创造的主体特征,主要包括()。

A.智力游戏

B.角色游戏

C.体育游戏

D.结构游戏

E.表演游戏

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第7题

下列游戏不属于以培养幼儿的创造性为显著目标的是()。

A.体育游戏

B.角色游戏

C.结构游戏

D.表演游戏

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第8题

按照童话、故事中的角色、情节和语言进行创造性表演的称为()

A.娱乐游戏

B.角色游戏

C.表演游戏

D.结构游戏

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第9题

下列游戏属于创造性游戏是()

A.角色游戏

B.音乐游戏

C.体育游戏

D.教学游戏

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第10题

将儿童的游戏分为感觉运动游戏、象征性游戏、结构游戏和规则游戏,这是()。

A.儿童游戏的动机分类

B.儿童游戏的教育作用分类

C.儿童游戏的社会性分类

D.儿童游戏的认知分类

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