精神环境对学前儿童心理健康的影响主要来自（)方面。

A.生活气氛、精神环境

B.家庭氛围

C.幼儿园氛围

D.同伴关系

A.幼儿园心理环境

B.幼儿园物质环境

C.幼儿园精神环境

D.幼儿园内在环境

A.生理的影响

B.环境的影响

C.教育的作用

D.社会的影响

A.化学环境

B.精神环境

C.自然环境

D.社会环境

A.自然环境不仅制约着学前儿童的顺利成长，同时对他们的心理发展也有着重要的作用。

B.教育对学前儿童的影响则有很强的方向性、目的性、组织性、专门性、随机性和自发性。

C.学前儿童不论在家庭、幼儿园和社会生活中，都在不断地接受社会环境的影响。

D.丰富多样的幼儿园环境利于促进学前儿童身体、认知、情感和社会性的发展。

A.家庭

B.社区

C.社会

D.幼儿园

A.噪音

B.空气

C.材料

D.光

A.模仿

B.认同

C.教师的期望和要求

D.教学

A.模仿

B.认同及教师的期望

C.教师的要求

D.创造