教育目的的性质和教育内容最终由政治经济制度决定（）

A.决定了教育的性质，目的

B.决定了教育的领导权

C.决定了受教育者的权利

D.影响了部分教育内容

A.①②③④

B.①②④⑤

C.②③④⑤

D.①②③⑤

A.教育的领导权

B.受教育权的分配

C.教育目的

D.教育性质

A.教育超前于政治经济发展

B.教育滞后于政治经济发展

C.教育常常与政治经济发展不平衡

D.政治经济制度决定教育发展状况

A.教育培养出政治经济制度所需要的人才

B.教育能够传播、交流和融合文化

C.教育通过传播思想、形成舆论作用于一定的政治经济制度

D.教育促进民主化进程，但对政治经济制度不起决定作用

A.社会主义是我国教育性质的根本所在，要培养社会主义事业的建设者和接班人

B.使受教育者在道德、才智、体质等方面全面发展

C.强调教育与生产劳动相结合

D.突出教育要为政治经济制度服务