就记忆效果而言，学习后立即睡觉比学习后继续活动有更好的效果（）

成果展示型学习活动，是指学习者学习某个内容后，进行成果展示，以检验学习效果，因此有时也称效果评价型学习活动。（)

对大多数学习而言，集中复习的效果优于分散复习（）

复习的黄金2分钟是指在学习后10分钟就进行复习，只需要用2分钟时间，就能取得良好的效果（）

学习后的10小时之内复习10分钟,比5-10天后复习1小时的效果好得多。这充分说明了（）的作用

学习记忆比较长的材料，中间部分的内容记忆的效果差，是由于受到（)干扰学习记忆比较长的材料，中间部分的内容记忆的效果差，是由于受到（)干扰。

有意记忆是一种艰苦而复杂的心理活动，比无意记忆的内容要广泛得多，效果也好得多，它是人求生和发展的主要手段，学习和考试就是极典型的有意记忆。（)

记忆恢复指学习某种材料后，相隔一段时间后所测量到的保持量，比学习之后立即测量的保持量要（)。

相对于中学生而言，对小学生使用表扬时公开一些、大声一些效果更好。（)

工作后就没有必要再学习了。（)

免费的搜索引擎比收费搜索引擎容易达到更好的排名效果（)