识记方法的优劣主要从以下几个方面来判断（)。

A.尊重记忆规律

B.多种感官协同记忆

C.在理解的基础上记忆

D.多实践多运用

A.无意记忆占优势，有意记忆逐渐发展

B.机械记忆用得多，意义记忆效果好

C.形象记忆占优势，语词记忆逐渐发展

D.幼儿记忆的意识性逐渐发展

E.幼儿的记忆方法逐渐发展

A.记忆方式不同

B.记忆内容不同

C.识记态度不同

D.记忆目的不同

A.识记态度不同

B.记忆目的不同

C.记忆方式不同

D.记忆内容不同

A.记忆的情境性

B.记忆的敏捷性

C.记忆的持久性

D.记忆的准确性

A．记忆的准确性

B．记忆的敏捷性

C．记忆地选择性

D．记忆的持久性

E．记忆的准备性

A.记忆内容的完整性

B.记忆的持久性

C.回忆的错误率

D.记忆的稳定性

A.陈述性记忆

B.外显记忆

C.程序性记忆

D.情境记忆

A.识记、保持、和回忆三个阶段

B.无意记忆和有意记忆两个阶段

C.识记、保持、再认和回忆四个阶段

D.保持和记忆两个阶段