题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

英国约翰·洛克(John Locke)()

A.提出提白板学说,认为人生来就是白板,所获取的任何知识都来源于经验

B.提出进化论,强调的是自然环境决定物种可以存活还是死亡

C.提出最近发展区概念,指出教学促进发展,教学应当走在发展的前面

D.提出操作性条件反射学说,认为操作性条件反射会改变行为再次发生的概率

E.提出动态系统理论,认为事物随时间而发生的改变是系统的相互关联的

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第1题

洛克认为人心如同一块白板,理性和知识都来自于通过人的感官而获得的外部经验,这就是著名的“白板说”。()
洛克认为人心如同一块白板,理性和知识都来自于通过人的感官而获得的外部经验,这就是著名的“白板说”。()

此题为判断题(对,错)。

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第2题

()提出了“白板说”,认为人的心灵在出生时就如一块白板,一切知识和观念及行为模式都是从经验中获得的。他强调要培养儿童的兴趣、发展儿童的独立能力,并认为良好习惯的培养应从小开始

A.法国思想家卢梭

B.美国生物学家达尔文

C.捷克教育家夸美纽斯

D.英国哲学家洛克

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第3题

认为人之初始,人心空如白板,根本不存在善与恶的问题。“在我们所遇到的人之中,其中有九成的人的好坏或是能力高低,都是取决于他们所受到的教育。”提出该观点的学者是()。

A.亚里士多德

B.约翰·洛克

C.托马斯·霍布斯

D.雅克·卢梭

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第4题

认为儿童生来是一块“白板”的心理学家是()。

A.皮亚杰

B.布鲁纳

C.洛克

D.维果茨基

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第5题

教育学家杜威认为,人的心灵如同白板,观念和知识都来自后天,教育使心灵丰富多彩()
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第6题

儿童出生就是一块白板()
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第7题

希沃白板5可以设计()

A.知识分类题

B.知识匹配题

C.分组对抗题

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第8题

下面属于洛克学前教育思想观点的有()。

A.幼儿心灵犹如“白板”

B.教育目的是培养绅士

C.家庭教育没有作用

D.道德教育是核心内容

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第9题

“经验重复一万遍,也改变不了它是经验的性质。”这句话是谁首次提出()

A.笛卡尔

B.约翰·洛克

C.大卫·休谟

D.乔治·贝克莱

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第10题

英国哲学家洛克在教育漫话中指出,儿童犹如一块“白板”,到他们长大成人后,是好还是坏,有用还是无用,感到幸福还是痛苦,主要是由他们所受的教育决定的。这种观点属于()

A.心理决定论

B.环境决定论

C.生物起源说

D.劳动起源说

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