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[单选题]

“差别有统计学意义”的含义中, P≤0.01 的含义为()

A.差别有初度统计学意义

B.差别有高度统计学意义

C.差别有统计学意义

D.差别意义

E.差别但无统计学意义

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第1题

统计上认为()。

A.两总体均数差别无统计学意义

B.两样本均数差别无统计学意义

C.两总体均数差别有统计学意义

D.两样本均数差别有统计学意义

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第2题

在t检验中,当P≤0.05时,说明()

A.两样本均数有差别

B.两总体均数有差别

C.两样本均数差别有统计学意义

D.两总体均数差别有统计学意义

E.两总体差别有实际意义

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第3题

两样本均数比较,经t检验差别有统计学意义,P值越小,越有理由认为()。

A.样本均数与总体均数差别很大

B.两样本均数差别很大

C.两总体均数差别很大

D.两总体均数不同

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第4题

两样本均数比较的t检验,差别有统计学意义时,P越小,说明()

A.两样本均数差别越大

B.两总体均数差别越小

C.越有理由认为两总体均数不同

D.越有理由认为两样本均数不同

E.越有理由认为两总体均数相同

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第5题

两样本均数t检验中,如果t>t0.05,,可认为()。
两样本均数t检验中,如果t>t0.05,,可认为()。

A.两个总体均数不同

B.两个总体均数相同

C.两个样本均数不同

D.两个样本均数相同

E.两总体均数差别有统计学意义

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第6题

配对t检验和成组t检验相比()

A.更不容易获“差别有统计学意义”之结论

B.更不容易发觉两总体均数间存在的差别

C.统计检验效率更高

D.不论在什么条件下都不能有同样的统计检验效率

E.不论在什么条件下都有同样的统计检验效率

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第7题

统计学分析时,P<()为差异有统计学意义

A.0.1

B.0.5

C.0.01

D.0.05

E.1

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第8题

调查我国城市女婴出生体重,结果为:北方n1=5385,均数为3.08kg,标准差为0.53kg;南方n2=4896,均数为3.10kg,标准差为0.34kg,经统计学检验,P=0.0034<0.01。这意味着()

A.南方和北方女婴出生体重无差别

B.南方和北方女婴出生体重差别很大

C.由于P值很小,南方和北方女婴出生体重差别无意义

D.南方和北方女婴出生体重差别有统计学上的意义,但无实际意义

E.南方和北方女婴出生体重的差别是由偶然误差产生的,无实际意义

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第9题

对同一样本,下列哪些说法正确()。

A.双侧检验得出有统计学意义的结论,单侧检验也一定是有统计学意义的

B.双侧检验得出有统计学意义的结论,单侧检验不一定有统计学意义的

C.单侧检验得出有统计学意义的结论,双侧检验也一定是有统计学意义的

D.以上都正确

E.以上都不正确

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第10题

某医院用新手术治疗25名病人术后并发症的发生率为40%,而用老手术治疗的20名病人术后并发症的发生率为60%(实验组与对照组病人有可比性)。经检验,P>0.05,此差别的意义是()

A.新手术与老手术在减少术后并症方面相差如此之大,抽样误差无足轻重,不必考虑

B.新手术与老手术在术后并发症方面,差别是有统计学意义的

C.可能由于观察例数不足,新老手术术后并发症发生率的差别无统计学意义

D.新手术与老手术比较,可明显减少术后并发症

E.新手术优于老手术

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第11题

当统计分析结果是差别无显著性,但所求得的检验统计量在界值附近时,下结论应慎重,是因为()。

A.如果将双侧检验改为单侧检验可能得到差别有显著性的结论

B.如将检验水准α=0.05改为α=0.1可得到差别有显著性的结论

C.如改用其它统计分析方法可能得到差别有显著性的结论

D.如提高计算精度,可能得到差别有显著性的结论

E.如加大样本含量可能得到差别有显著性的结论

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