题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

帮助儿童建立自尊心,使他们对自己感到良好,但是不包括()

A.是非分明,做的好就要表扬,做的不好严厉批评

B.表现出很多的爱和接受

C.当他们做得好时称赞他们,认可他们的努力以及他们取得的成就

D.询问有关他们的活动和兴趣的问题

E.帮助他们设定现实的目标

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第1题

帮助孩子建立自尊心的下述措施不正确的是()

A.表现出很多的爱和接受

B.让孩子自己设定实现的目标

C.当他们做的好的时候称赞他们

D.认可他们的努力以及他们取得的成绩

E.询问有关他们的活动和兴趣的问题

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第2题

下列属于“关注幼儿的感受,保护其自尊心和自信心”的教育建议的是()

A.能以平等的态度对待幼儿,使幼儿切实感受到自己被尊重

B.与幼儿有关的事情要多征求他的意见,即使他的意见与成人不同,也要认真倾听,接受他的合理要求

C.对幼儿好的行为表现多给予具体、有针对性的肯定和表扬,让他对自己优点和长处有所认识并感到满足和自豪

D.幼儿自己的事情尽量放手让他自己做,即使做得不够好,也应鼓励并给予一定的指导,让他在做事中树立自尊和自信

E.不要拿幼儿的不足与其他幼儿的优点作比较

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第3题

如何帮助孩子建立客观的 “自我肯定”()

A.肯定他们做的好的一面

B.鼓励的口吻

C.保护自尊心

D.增加自信心

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第4题

根据案例材料,回答题求助者一般资料:男性,33岁,公司经理,未婚。临床表现:求助者几个月前,因为做饭后没有关闭煤气阀,饭后父母发现并关闭,但是给予他严厉的批评,他对此很害怕,并郁闷了好几天,因此还严重失眠两天。从那天以后无论做什么都要反复地确认是否做好。本来心里很清楚已经做好了,但还是会反复地检查,否则就会感到不安,担心“自己再疏漏”。最近在公司也是做每一件事情都要反复地检查,怕出现任何的披露,因此这件事让他很烦恼无法正常上班。这两周开始担心自己是否已经患精神病了,并歼始去医院检查,而且情绪低落,厌食,还会胡思乱想,在检查的时候还要反复询问医生自己的病情如何,并要医生保证自己没有患精神病,但是不肯吃药,原因是该药是治疗精神障碍的,而且会有副作用。家人认为他不会患精神病,不主张他去精神科看病,所以让他来做心理咨询,他个人也想解决自己的心理问题。求助者父母反映:求助者的父母在求助者一岁时又生了一个女孩,所以把求助者送到乡下的奶奶家,奶奶很疼爱他,对他严加保护,不允许他其他孩子一起玩耍,上小学的时候才回到父母身边,那时他很听话,学习非常好。但在高考前出现睡眠不好,高考发挥失利。最后只好去大专院校学习,在校各方面表现优秀,并顺利专升本。本科的时候各科成绩很好,毕业后要考研,但是由于失眠导致落榜。毕业以后就在一家大企业作经理一职,工作出色,经常得到领导的表扬,但是每次到考核的时候就发挥不好,也处理不好人际关系。而且总是找不到合适的对象,对女性朋友很挑剔。本案例中求助者行为症状主要表现为()。 查看材料

A.心情紧张

B.反复询问

C.反复检查

D.头部不适感

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第5题

多年来,家长和老师都曾得到过这样一种信息:尽量利用任何机会表扬孩子,对他们所干的任何事情都要
说好—据说这样做有助于提高孩子的自尊。但是近年来许多教育家和儿童心理学家正在得出一种完全相反的结论,他们认为对孩子往往少一些赞扬为好。(113字) 难点注释: 1)得到信息get the message 2)尽量利用任何at almost any opportunity 3)自尊self-esteem 4)儿童心理学家child psychologist 5)得出完全相反的结论drawing a completely different conclusion

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第6题

关注幼儿的感受,保护其自尊心和自信心。如:()。

A.不要拿幼儿的不足和其他幼儿的优点作比较

B. 以平等的态度对待幼儿,使幼儿切实感受到自己被尊重

C. 让他对自己的优点和长处有所认识并感到满足和自豪

D. 对幼儿好的行为表现多给予具体、有针对性的肯定和表扬

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第7题

关注幼儿的感受,保护其自尊心和自信心。方法有()

A.能以平等的态度对待幼儿,使幼儿切实感受到自己被尊重

B.对幼儿好的行为表现多给予具体、有针对性的肯定和表扬,让他对自己优点和长处有所认识并感到满足和自豪

C.不要拿幼儿的不足与其他幼儿的优点作比较

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第8题

案例 J&J汽车销售公司 乔鲍姆(Joe Baum)熟爱他所...

案例 J&J汽车销售公司 乔鲍姆(Joe Baum)熟爱他所做的事情。他并不在意别人如何看他。乔拥有一家二手车销售公司,位于圣路易斯西南部。任何时候,他的专用场地总是会有30辆车。 “二手车经销商的声誉不好”乔说。他并不知道其中的原因。直到1997年他开了自己的经销公司才知道二手车经销商竟是如此声名狼藉。“圣诞节的时候,当家人问我要做什么生意时,我告诉他们,然后,他们就问我为什么要做那个。” 尽管公众对二手车经销商的印象并不好,乔却很喜欢他的生意。他喜欢做自己的老板,喜欢做他地盘的唯一的销售人员。他享受工作的多样化——买车、组装、帮助买主安排付款事宜。非常重要的是,乔喜欢与顾客打交道。“这周围有一千多个伙计在卖车,而且他们的销售做得都比我好,”乔说,“我更有兴趣发展关系。” 乔的一个优势就是他喜欢汽车。这是与生俱来的,他的父亲为一家新车经销商工作,经常销售家庭用车。乔认为他广博的汽车知识使得他的销售工作更容易。“我可以告诉你汽车的刹车片是剩75%,还是全新的,因为我做过这个。” 为了和客户建立良好的关系,乔必须克服二手车销售人员的刻板印象。他认为是他所在行业的一些人员所使用的硬性销售技术导致了刻板印象的产生。“我认为顾客买车时,不多久就会感到累了。这种情况很难处理。” 每当顾客把他看作另一个“黑心”的销售人员时,乔就会很沮丧。因为他努力工作来建立客户的信任,所以,当他意识到自己失败时,就会感觉受到了伤害。“如果他们(顾客)质疑我的正直,那是最难办的事情。” 问题: 1.你认为刻板印象是可以通过什么途径产生的? 2.顾客应该怎么避免这种刻板印象?

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第9题

如何关注幼儿的感受,保护其自尊心和自信心()

A.能以平等的态度对待幼儿,使幼儿切实感受到自己被尊重

B.对幼儿好的行为表现多给予具体、有针对性的肯定和表扬,让他对自己的优点和长处有所认识并感到满足和自豪

C.不要拿幼儿的不足与其他幼儿的优点作比较

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第10题

教师应当关注幼儿的感受,保护其自尊心和自信心以下教师做法错误的()。

A.鼓励幼儿自主决定,独立做事

B.能以平等的态度对待幼儿,使幼儿切实感受到自己被尊重

C.对幼儿好的行为表现多给予具体、有针对性的肯定和表扬,让他对自己优点和长处有所认识并感到满足和自豪

D.拿幼儿的不足与其他幼儿的优点作比较

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