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[主观题]

所谓人工智能,其本质是复制(复现)人的()。

所谓人工智能,其本质是复制(复现)人的()。

A、力量能力

B、计算能力

C、感知能力

D、认知能力

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第1题

人工智能有认知能力和感知能力。()
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第2题

人工智能教学能够发展学生哪些能力()

A.自主学习能力

B.创新实践能力

C.数据分析能力

D.自我认知能力

E.情感处理能力

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第3题

智能具有五个特征,分别为()能力、自适应能力、()能力、表达能力和感知能力

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第4题

根据学习能力和认知能力的强弱,人工智能可以分为弱人工智能、强人工智能和超人工智能。()
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第5题

( )是教学能力诸成分中最高级的成分。
()是教学能力诸成分中最高级的成分。

A、教学认知能力

B、教学设计能力

C、教学操作能力

D、教学监控能力

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第6题

Braden评分的危险因素不包括()。
Braden评分的危险因素不包括()。

A、感知能力

B、潮湿度

C、康复能力

D、摩擦力

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第7题

洞察力、判断力组成:

A.认知能力

B.理解力

C.自我感知能力

D.思维能力

E.以上都不是

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第8题

团队扩张的本质人效可复制,关键岗位能力可复制()

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第9题

专业技术人员是创新的主要力量,尤其需要提高自己的什么能力?()

A.创新能力

B.职业能力

C.学习能力

D.专业技能

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第10题

不管是生物系统,还是人工的智能系统,智能系统都必须有()三个环节。

A.感知能力

B.认知能力

C.观察能力

D.思维能力

E.行动能力

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