（）是训练宝宝站立的动作

A.如果您抓着宝宝双手，他还需要依靠围栏等物品才可以站直

B.宝宝用手扶着家具站着时，能控制身体慢慢下蹲或坐下

C.宝宝用手扶着家具站着时，能弯腰从地板上捡起玩具后站起

D.宝宝可以只用一只手扶着沙发并沿着它走

A.在坐位下，将足的支撑点后移有助于重心前移

B.身体前倾，将重心前移是站起的重要步骤

C.Bobath握手并双上肢牵伸有助于重心前移

D.站起时应尽量以健侧腿负重

A．上肢功能

B．口面部功能

C．站起与坐下

D．站立平衡

E．步行

A.座椅高些较容易站立

B.座椅坐垫软些容易站立

C.站立前应尽量坐于椅子后方

D.站立前力量较强的足应靠前

E.座椅矮些较容易站立

A.首先把两足后移

B.第二，上半身后仰，重心放在小腿上

C.第二，上半身前屈，重心放在足底上

D.第三，站起

E.第四，上半身伸直

A.地理定向障碍

B.空间位置紊乱

C.垂直定向障碍

D.形状细节分辨困难

E.空间关系紊乱

A.站立与坐下

B.床—椅之间的转移

C.室内行走

D.乘坐交通工具

E.以上都包括

A.沿抬头、翻身、坐、爬、站、走方向发育

B.与躯干近的姿势运动先发育

C.先会抓握，再会放下东西

D.先会从坐位扶物站起，再会从立位坐下

E.以上均是

A.蹲位站起时动作缓慢；

B.晚上睡眠时加好床档；

C.记录事件的经过、方式、地点；

D.晚间加强巡视。

A.删字母练习

B.弹琴

C.更衣动作练习

D.代币法

E.计算练习