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[单选题]

下列各句中,“师”的意义和用法与其他三项不同的一项是()

A.吾从而师之

B.师道之不传也久矣

C.于其身也,则耻师焉

D.句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉

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第1题

下列各句中方括弧内词语字的用法和意义完全相同的一项是()

A.古[之]学者必有师 师道[之]不传也久矣

B.[乃]不知有汉,无论魏晋 今其智[乃]反不能及

C.[于]其身也,则耻师焉 不拘[于]时

D.人非生[而]知之者 小学[而]大遗

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第2题

下面各句中加括号的词古今意义相同的一项是()

A.吾(从而)师之

B.师(不必)贤于弟子

C.彼与彼年相若也,道(相似)也

D.古之(学者)必有师

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第3题

下列各组句子中加点词的意义和用法完全相同的一项是()

A.(于)其身也 而寒(于)水

B.所以传(道)授业解惑也 师(道)之不传也久矣

C.彼(与)彼年相若也 谷(与)鱼鳖不可胜食

D.师道(之)不传也久矣 子孙帝王万世(之)业也

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第4题

下列各句中画线的词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是()

A.古之学者必有师

B.彼与彼年相若也,道相似也

C.吾从而师之

D.师不必贤于弟子

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第5题

下列句子中词语的解释不正确的一项是()

A.师道之不传也久矣(道:风尚)

B.作《师说》以贻之(贻:赠送)

C.其闻道也亦先乎吾(闻:懂得)

D.不耻相师(师:老师)

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第6题

阅读下面的文言文, 完成第 11-13 题。 古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑 惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎 是故无贵无贱,无长无少,道之所存师之所存也。 以下各句中加点字解释不正确的是()

A.古之学者必有 师 师:老师

B.吾从而 师 之 师:老师

C.吾 师 道也 师:学习

D.惑 而不从师 惑:疑惑

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第7题

下列各句中加横线的“之”的词性与其他三项都不同的一项是()

A.后人哀之而不鉴之

B.奈何取之尽锱铢

C.秦人视之,亦不甚惜

D.杳不知其所之也

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第8题

下列各句中括号内词语不属于古今异义词的一项是()

A.古之(学者)必有师

B.是故弟子(不必)不如师

C.吾(从而)师之

D.巫医(乐师)百工之人

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第9题

下列各句中的虚词意义和用法相同的一组是()

A.欲人之无惑(也)难矣 道之所存,师之所存(也)

B.于其身也,(则)耻师焉 三人行,(则)必有我师

C.而耻学(于)师 不拘于时,学(于)余

D.生乎吾前,其闻道也固先(乎)吾 庸知其年之先后生于吾(乎)

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第10题

下列“之”字的用法,意义与其他选项不同的一项是()

A.水陆草木(之)花

B.花(之)隐逸者

C.莲(之)出淤泥而不染

D.牡丹(之)爱

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第11题

《师说》下列划线字的用法不同于其他三项的是()

A.师道之不传也久矣

B.是故无贵无贱,无长无少

C.沛公欲王关中

D.舟楫者,非能水也

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