更多“认知和探究历史地图，从中提取有效信息，是学习和研究历史的重要…”相关的问题
第1题
认知和探究历史地图，从中提取有效信息，是学习和研究历史的重要方法。如图反映的史实可用来直接研究唐朝的（）
点击查看答案
第2题
抓住关键词，从材料中提取有效信息是学习历史的有效方法之一。与“列宁”“阿芙乐尔号巡洋舰”“冬宫”有关的历史事件是（）
A.俄国十月革命
B.五月流血周
C.俄国二月革命
D.苏联成立
点击查看答案
第3题
结合学生的认知特征和生活经验，设计真实任务情境和序列化的探究活动属于大概念教学的()步骤。
A.提取大概念
B.组建单元主题
C.设计学习任务群
D.研制评价工具
点击查看答案
第4题
抓住关键词，从材料中提取有效信息是学习历史的有效方法之一。与“列宁”“斯莫尔尼宫”“阿芙乐尔号巡洋舰”“冬宫”有关的历史事件是（）
A.彼得格勒武装起义
B.“五月流血周”
C.俄国二月革命
D.苏联成立
点击查看答案
第5题
根据加涅对学习结果的分类，“如何选择性地注意”“如何编码以便提取”“如何采取有效步骤解决问题”等均属于（)。
A.A.智慧技能
B.B.认知策略
C.C.言语信息
D.D.运动技能
点击查看答案
第6题
布鲁纳的认知—结构学习论认为，学习的实质是（）
A.刺激与反应之间的联结
B.在主体内部构造完形
C.形成认知地图
D.主动地形成认知结构
点击查看答案
第7题
运用历史地图感知历史是学习历史的基本方法，下图反映了（）
A.国家统一和巩固
B.经济重心的南移
C.民族政权的并立
D.民族分立与衰落
点击查看答案
第8题
幼儿亲身介人实践活动中，通过认知、体验和感悟.在实践过程中获得新的知识、技能、态度的方法.种学习是（）
A.体验式学习
B.接受式学习
C.探究式学习
D.合作式学习
点击查看答案
第9题
（)可以充分利用多媒体和网络等信息技术，进行学习，且支持学生使用各种数字化的认知工具和信息资源来陈述他们的观点。
点击查看答案
第10题
某班历史学习小组在探究“工业文明的前奏”这一课题，下列材料不符合探究内容要求的是（）
A.《物种起源》
B.《权利法案》
C.《十日谈》
D.《自然哲学的数学原理》
点击查看答案
第11题
科学领域包括两个方面，是什么（）。（《3-6岁儿童学习与发展指南》）
A.科学探究和数学认知
B.倾听与表达
C.阅读与书写
点击查看答案
题目内容
（请给出正确答案）
如搜索结果不匹配，请 联系老师 获取答案
