题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
小明的英语学习面临困难,当他采用下面的哪一种说法时,能够为他赋予最强的能量_______
A.英语不好，我照样能找到工作
B.我不得不想办法学好英语。
C.我选择在学习的行动中，探寻学好英语的办法。
D.我应该学好英语。
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A.某甲精通分析哲学并且英语很好
B.某甲精通分析哲学但英语不好
C.某甲不精通分析哲学但英语很好
D.某甲不精通分析哲学，英语也不好
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第3题
班组长可以通过价值观塑造来提升领导力，在采用“双搭战略”进行价值观塑造时，下列解释“搭有感觉的人”各选项中不正确的是（)。
A.让对方喜欢我，他才会跟着我!
B.对方对我有较好的感觉。
C.我对他有感觉，但是他对我没有好感。
D.对方很愿意配合我的工作。
第4题
错误的观念造就病态的心理，下列人们常出现的观念中属于错误的观念的有（)。
A.他不爱我了，从此人生无幸福
B.任何人不得伤害我，否则我决不善罢甘休
C.只要我小心谨慎，就能避免所有的灾难
D.我的人生很失败，但仍然能找到亮点
第5题
小陈并非既懂英语又懂法语。如果上述断定为真，那么下述哪项断定必定为真（）
A.小陈懂英语但不懂法语
B.小陈懂法语但却不懂英语
C.如果小陈懂英语，那么他一定不懂法语
D.如果小陈不懂法语，那么他一定懂英语
第6题
下列哪一项支出是好支出？（)
A.小强刷信用卡买了一个iPhone X，用来打游戏看直播
B.小明借钱，买了一副名人字画，等待有一天字画能升值
C.小红花钱报名英语学习班，提高英语写作技能
第8题
在教育日志中，张老师这样写道：我曾遇到过这样的学生，他很调皮，有多动症，上课总是坐不住，从来不认真听讲，作业也不能按时完成，还严重影响上课的秩序，除了我以外，其他老师都讨厌他。可就是这样的学生，却肯听我的话，也能上好语文课，成绩良好。尤其难得的是他写了一手好字。其他老师都说：“也只有你们张老师能管得了你!”其实他们错了，我并没有管他，我只是把我对其他学生的爱一样公平地也给了他。他的父母也一直很感谢
第9题
幼儿英语教育小班能力与技能目标
A.能注意倾听老师的英语发音，能区别英语发音中的一些差别。
B.能在理解内容的基础上，跟着老师学一些简单的英语单词和句子，发音自然。
C.能自然地演唱简单、短小的英语歌曲。
D.能在日常生活中用英语向老师、同伴问好、道别。
第10题
材料：一天上午，晓轩突然在教室里大叫起来：“陈老师，我新买的钢笔不见了。”这时，很多同学把怀疑的目光转向小明，有的想要打开他的书包检查，小明一边说“我没拿”，一边推开同学们的手。我大概知道是怎么回事了，因为班上同学丢的几件东西都是在小明那里找到的，我安慰了一下晓轩，然后让大家安静下来，说：“晓轩的钢笔肯定会找回来的，现在大家先安心上课。”中午，小明悄悄来到办公室，递给我一支钢笔，我问他：“这是晓轩
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