题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

()认为“教育就是塑造行为”,在教学中提出程序教学思想。

A.桑代克

B.斯金纳

C.班杜拉

D.皮亚杰

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第1题

联结论是由()提出的

A.桑代克

B.斯金纳

C.班杜拉

D.杜威

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第2题

()被认为是教育心理学的创始人

A.华生

B.斯金纳

C.桑代克

D.班杜拉

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第3题

最早提出“自我效能感”这一概念的心理学家是()

A.桑代克

B.斯金纳

C.马斯洛

D.班杜拉

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第4题

提出幼儿可以通过观察学习而习得新行为的心理学家是()。

A.斯金纳

B.班杜拉

C.艾里克林

D.皮亚杰

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第5题

在教育心理学发展史上,主张把行为主义的S—R公式改为S—O—R的心理学家是()

A.桑代克

B.斯金纳

C.班杜拉

D.托尔曼

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第6题

()把强化分为:直接强化、替代性强化和自我强化。

A.斯金纳

B.桑代克

C.班杜拉

D.巴普洛夫

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第7题

多元智能理论是()提出的。

A.班杜拉

B.皮亚杰

C.加德纳

D.斯金纳

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第8题

经典行为主义理论的代表人物是()。

A.华生

B.斯金纳

C.班杜拉

D.皮亚杰

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第9题

()等认为学习是刺激——反应的联结。

A.桑代克

B.华生

C.斯金纳

D.皮亚杰

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第10题

1903年美国心理学家()出版了《教育心理学》,这是西方第一本以教育心理学命名的专著

A.桑代克

B.斯金纳

C.布鲁纳

D.皮亚杰

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