更多“根据学前儿童艺术教育的总目标及美术教育的领域目标,学前儿童美…”相关的问题
第1题
学前儿童美术欣赏教育目标包括了哪些目标()?
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第2题
喜欢欣赏自然界和生活中美的事物,以及多种多样的艺术形式和作品,喜爱参与音乐、美术和戏剧等艺术活动,指的是学前儿童艺术教育的总目标中的()。
A.情感目标
B.学习品质目标
C.能力目标
D.行为目标
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第3题
学前儿童美术教育()是对学前儿童美术教育目标最概括的陈述,是学前儿童美术教育其它层次目标的依据和基础。
A.总目标
B.分类目标
C.年龄阶段目标
D.教学活动目标
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第4题
学前儿童美术教育的目标可分为纵向构成和横向构成,其中纵向构成包括:总目标、年龄阶段目标和()。
A.分类目标
B.教育活动目标
C.审美目标
D.教学目标
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第5题
学前儿童美术教育目标分为()。
A.总目标
B.分类目标
C.年龄阶段目标
D.教学活动目标
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第6题
()规定了美术教学活动应达到的具体结果,为美术教学活动指明了努力的方向。
A.学前儿童美术教育目标
B.学前儿童发展的特点
C.系统性原则
D.学前儿童美术教育活动的内容
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第7题
学前儿童艺术教育活动撰写目标时,“喜爱打击乐活动,愿意与别人分享演奏打击乐的快乐”属于()。
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第8题
学前儿童绘画教育活动和学前儿童的()教育活动同属于艺术创作范畴,两者与学前儿童()教育一起组成学前儿童美术教育的完整体系。
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第9题
学前儿童科学的目标可以分为()。
A.科学教育的总目标
B.年龄阶段目标
C.单元目标
D.活动目标
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第10题
学习科学教育目标时关键要理解学前儿童科学教育的()。
A.单元目标
B.具体活动目标
C.年龄阶段目标
D.总目标
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