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[判断题]

幼儿阶段,儿童能轻松地学会母语,错过这一时间,语言能力将受到严重损害,这一时期被称为语言发展的关键期。()

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第1题

幼儿阶段的语言教育是人成长过程中掌握语言的关键时期。如语言发音机制的定型在幼儿阶段,如果错过就会产生口盲,但是采取补偿机制之后,儿童会很容易就能掌握正确语言发音标准。()
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第2题

在幼儿语言发展过程中,一般以儿童说出第一批能被理解的词为界,将幼儿语言发展分为哪些阶段()?

A.前语言期

B.语言发展期

C.语音发展

D.语义获得

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第3题

0-1岁是幼儿初步掌握语言的阶段。这一阶段,他们能初步掌握常用词,能用词组成句子,会用“什么”等一两个疑问词,语音逐渐清晰,大部分地区分话能让人听懂。()
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第4题

《3~6岁儿童学习与发展指南》将幼儿的学习与发展分为健康、语言、社会、科学、艺术五个领域。()
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第5题

幼儿完整的口头语言发展的关键期是()这个阶段。

A.1-2岁

B.2-3岁

C.3-6岁

D.6岁以后

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第6题

从4.5至5.5岁,如果孩子在语言、感官、肢体动作等得到了充足的学习,其书写和阅读能力便会自然产生,因为这一阶段是儿童书写和阅读能力的()。

A.发展敏感期

B.发展潜力期

C.发展快速期

D.发展紧迫期

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第7题

下列不属于儿童数学问题解决能力发展阶段的是()。

A.理解结构阶段

B.语言表述阶段

C.学会解题阶段

D.符号运算阶段

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第8题

语言教育活动的落脚点是幼儿的语言发展,明确活动要使幼儿在语言形式、语言内容、语言运用的哪些方面得到怎样的发展。()
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第9题

幼儿语言发展的节奏基本一致但每个幼儿语言发展的状况却不尽相同。()
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