自然观察法不属于幼儿学习与发展评价的基本方法。（)

在幼儿的学习与发展评价中，作品取样系统属于综合性的评价方法。（)

对幼儿的学习与发展要进行多元的评价，多元性是指评价内容多元、评价主体多元和评价方式多元。（)

练习法不属于幼儿体育活动常用的基本方法。（)

《3~6岁儿童学习与发展指南》将幼儿的学习与发展分为健康、语言、社会、科学、艺术五个领域。（)

观察法可以记录下幼儿在自然情景中发生的每一件事情和每一个行为。（)

幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以学习小学数学和小学语文课程为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。（)

幼儿活动量的测定常用的方法有生理指标测定法和观察法。（)

幼儿发展评价的本质不是一种价值判断。（)

幼儿语言发展的节奏基本一致但每个幼儿语言发展的状况却不尽相同。（)

蒙台梭利认为环境的真实与自然有助于幼儿发展探索内在及外在世界所需的安全感。（)