儿童孤独症诊断依据为（)。

A.痉挛型脑瘫

B.遗传代谢病

C.小儿麻痹

D.注意缺陷多动障碍

E.孤独症

A.分不清与人的亲疏关系

B.与人相处时缺乏目光对视

C.难与同龄儿童建立正常的伙伴关系

D.难与父母建立正常的依恋关系

E.受到爱抚时缺乏相应的愉快表情

A.孤独离群，不会与他人建立正常的联系

B.对周围漠不关心，视乎听而不闻、视而不见

C.缺乏社会交往技能，不会与其他小朋友交往，找小朋友玩的时候会突然拍人或拽人衣服，然后自己有转身走了

D.常常容易暴躁，不容易和别人融洽相处

A.是广泛性发育障碍的一种类型

B.起病于婴幼儿期

C.部分病人伴有明显的精神发育迟滞

D.发病中女孩多于男孩

E.病因尚未阐明

A.Cc=newB()

B.Cc=newA()

C.Aa=newB()

D.Bb=newC()

A.社交情感互动中的缺陷

B.语言和非语言交流的整合困难

C.异常的眼神接触

D.“心不在焉”式地与成人交流

E.高度受限的固定的兴趣,对不寻常物体的强烈依恋

A．多数患儿智力都较差

B．孤独症的患儿中，女孩较男孩为多见

C．孤独症患儿中男孩较为严重

D．绝大多数患儿有癫痫发作

E．孤独症一般出生后或婴儿早期即有症状显现

F．孤独症患儿到成人后其症状仍在缓慢改善

A.AAA级、AA级、A级、B级、C级

B.AAA级、AA级、A级、BBB级、BB级、B级、C级

C.AAA级、AA级、A级、BBB级、BB级、B级、F级

D.AAA级、AA级、A级、BBB级、BB级、B级、CCC级、CC级、C级D级

A.喜欢玩耍非玩具性物品

B.容易分清人与人之间的亲疏关系

C.固执的要求日常活动程序不变

D.关注玩具的非主要特征

E.可有重复刻板动作

A.儿童

B.青少年

C.中年

D.老年