借鉴国外幼小衔接工作的经验，提出改善我国幼小衔接工作的措施。

B.开设各种类型的预备班，实行义务教育

C加强幼儿园与小学教育的互动

D.开展幼小衔接教育的教学科研工作

A、学习能力

B、全面素质

C行为习惯

D、社会交往

A.“幼小衔接”中的小学生学习方式研究

B.“幼小衔接”中的心理适应策略研究

C.“幼小衔接”的内涵及本质研究

D.“幼小衔接”中的课堂教学适应策略研究