在住培三年轮转计划安排上，确保住院医师培训效果，需适当考虑一些因素，哪项不是（)

A.按照先浅后深、先近后远、先易后难

B.按照先深后浅、先近后远、先易后难

C.按照先浅后深、先远后近、先易后难

D.按照先浅后深、先近后远、先难后易

A.先小后大、化繁为简、以点及面

B.先易后难、先简后繁、先点后面

C.先来后到、先难后获、先苦后甜

D.先难后易、先繁后简、先点后面

E.先易后难、先简后繁、先面后点

A.先通览全卷

B.先易后难

C.先简后繁

D.先难后易

A.先讲解后示范

B.先分解后连贯

C.先基础后强化

D.先个人后集体

E.由简及繁

F.从易到难

A.先城区后乡镇

B.先A级后B级

C.先主后次

D.先宏站后微站

A.“先重后轻、先急后缓”

B.“先简朴后困难”

C.“先自己感兴趣后不感兴趣”

D.“先小事后大事”

A.先低后高，先小后大，先轻后重。

B.先 高 后 低 ，先 大 后 小 ，先 重 后 轻 。

C.先 高 后 低 ，先 重 后 轻 ，先 难 后 易 。

A.先慢后快

B.先易后难

C.先难后易

D.先快后慢

A.先重后轻

B.先急后缓

C.先近后远

D.先主后次