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[多选题]

在《“工匠精神”:现代职业教育的灵魂》课程中指出,工匠匹配的精神应该具备()。

A.专业操守

B.专业追求

C.专业情感

D.专业特性

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第1题

在《“工匠精神”:现代职业教育的灵魂》课程中指出,工匠精神具有专业性、职业性、人文性、艺术性四大特征。()
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第2题

在工匠精神,现代职业教育的灵魂课程中指出,技术理性是工匠精神理解的()。
在工匠精神,现代职业教育的灵魂课程中指出,技术理性是工匠精神理解的()。

A、前提

B、尺度

C、基础

D、标准

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第3题

在《“工匠精神”:现代职业教育的灵魂》课程中指出,所有职业院校必须以工匠精神的培育为重点,将()的价值和意义,向整个社会宣传。

A.劳动

B.知识

C.职业

D.创造

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第4题

在《“工匠精神”:现代职业教育的灵魂》课程中指出,职业院校要深化()模式改革,在产教融合、校企合作中有效实现“工匠精神”的培育。
在《“工匠精神”:现代职业教育的灵魂》课程中指出,职业院校要深化()模式改革,在产教融合、校企合作中有效实现“工匠精神”的培育。

A、教学实践

B、专业技术

C、人才培养

D、生产实训

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第5题

在《“工匠精神”:现代职业教育的灵魂》课程中指出,职业教育普遍存在着重教书,而轻育人的倾向。()
在《“工匠精神”:现代职业教育的灵魂》课程中指出,职业教育普遍存在着重教书,而轻育人的倾向。()

此题为判断题(对,错)。

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第6题

班组长工匠精神包括哪些内涵()?

A.精益求精

B.严谨、一丝不苟

C.耐心、专注、坚持

D.专业敬业

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第7题

在长期实践中,我们培育形成了爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献的劳模精神,崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动的劳动精神,执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越的()精神。

A.工人

B.能人

C.专业

D.工匠

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第8题

职业教育()对新兴产业等发展应该具有前瞻的适应性。

A.课程设置

B.专业

C.课程

D.专业设置

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第9题

国家电网有限公司的企业核心价值观内涵是:坚持把以客户为中心的理念贯穿于公司生产经营全过程,以市场需求为导向,大力弘扬(),不断提升专业能力和水平,集中精力、心无旁骛,以钉钉子精神做好每一项工作,永不自满、永不停顿,努力做到今天比昨天做得好、明天比今天做得更好。

A.工匠精神、劳模精神

B.劳模精神、专业精神

C.工匠精神、专注精神

D.工匠精神、专业精神

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第10题

“工匠精神”意味着精益求精、精雕细琢,意味着专业与敬业,更意味着对规则、规矩的尊重与_,对高品质产品的责任感与自豪感。“工匠精神”日渐成为热点话题,但问题的关键是,与其_,不如起而行之,将“工匠精神”融入到平常的工作实践中。依次填入划横线部分最恰当的一项是()

A.信守 纸上谈兵

B.遵守 侃侃而谈

C.坚守 临渊羡鱼

D.恪守 坐而论道

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