以下对自杀姿态行为描述正确的是()
A.有自杀的想法或意念,但无具体自杀的行动
B.口头上表达自杀的愿望,但无具体自杀行动
C.不以死亡的自杀行为来表达其真正的目的
D.有自杀的念头或想法,并有相对应的行为,但由于各种原因,未造成死亡
E.有自杀的念头或想法,并付诸于行为,最终造成死亡
A.有自杀的想法或意念,但无具体自杀的行动
B.口头上表达自杀的愿望,但无具体自杀行动
C.不以死亡的自杀行为来表达其真正的目的
D.有自杀的念头或想法,并有相对应的行为,但由于各种原因,未造成死亡
E.有自杀的念头或想法,并付诸于行为,最终造成死亡
第1题
A.自杀是“有意或者故意伤害自己生命的行动”
B.自杀者把自杀行动看作是解决某种问题的最好办法
C.自杀是有意的自我伤害导致的死亡
D.广义的自杀论者则认为自杀是指有害于生命的一切人类行为
E.广义的自杀论者认为意识障碍者的自伤或自杀,因其行为失去控制力,不应作为自杀
第2题
A.常有明显的自杀观念,但极少发生自杀行为
B.常有明显的自杀观念,有时出现冲动性自杀
C.常为有计划的自杀,甚至出现扩大性自杀
D.类似于精神分裂症患者的自杀特点
E.虽然自己想死,但决不会伤害自己的家人
第4题
A、自杀行为包括自杀未遂和自杀死亡
B、自杀未遂包括决心自杀但末死亡和自杀意图强烈而蓄意自伤两种情况
C、自杀死亡是指以死亡为结局的蓄意自我伤害行为
D、自杀的高危因素包括精神障碍以及某些身体疾病
E、自杀是早亡的主要原因
第8题
B.不论这个对策的动机如何,终止了自杀,救了人命,就该支持。
C.有关部门应当根据相关法律责令企业减轻员工劳动强度,对企业的违法行为予以追究。
D.媒体和社会舆论对自杀行为过分同情甚至赞扬,以为这是慈悲心肠。这种“慈悲”误导了一些无知青少年认为自杀光荣,增加了自杀行为。这是在害人性命。应该谴责自杀行为对社会和家庭造成的危害,加强珍惜生命的教育, ?减少自杀行为才是大慈大悲。
第10题
A.建立自杀的急诊救治系统,提高对自杀者的救治水平,降低死亡率
B.避免寻找自杀未遂者导致自杀的原因,以免触及其伤心处而导致再次自杀
C.同情和理解有自杀行为者,帮助自杀未遂者重新树立生活的勇气和信心
D.适当解决环境不良因素的影响,避免不断受到影响而再度自杀
E.发现和解决自杀未遂者自杀的原因
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