联合国教科文组织在()年提出，“受过幼儿教育的孩子与没有受过这一教育的孩子相比，往往更能顺利入学，过早辍学的可能性也少得多”;“学前教育的不足或缺乏这种教育，均可严重地影响终身教育的顺利进行”。

A.缺乏感恩和是否接受过感恩教育没有直接联系

B.90后的孩子缺少感恩教育，不懂得怎样去感恩

C.有一些90后的孩子既懂得感恩，同时又在接受感恩教育

D.有一些90后的孩子接受感恩教育后懂得了感恩

A.经济收益

B.非经济收益

C.个人收益

D.社会收益

A.保罗·朗格朗

B.杜威

C.埃里克森

D.伯恩斯

A.对孩子进行廉洁教育属于“大人生病、孩子吃药”

B.使其过早接触社会阴暗面，不利于身心健康

C.思想政治课可以代替廉洁教育，无需再进行中小学廉洁教育

D.反腐倡廉工作应该聚焦成人群体，与青少年基本无关

A.马来语和汉语一样，也是一门没有语法或规则的质朴语言。

B.它既没有语格、时态，又没有规则和不规则动词，实际上没有语法，或者说不受任何规则束缚。

C.来到中国的受过教育的欧洲人。

D.汉语口头语言属于没有受过教育、完全未受过教育的人们的语言，事实上是一种孩童的语言。

A.各阶层的人都有受教育的权利

B.教育的内容不分类别

C.受过教育的人不必分类别

D.受过教育就不会成为败类

A.。关心孩子会给孩子带来比金钱更多的快乐

B.。让孩子“赢在起跑线上”是一种错误的想法

C.。满足孩子的物质欲望也是爱孩子的一种方式

D.。孩子希望父母陪伴而不是把他们送进补习班