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[单选题]

“意译”是指译文从意义出发,要求将原文的意义正确表达出来,不必拘泥于()的形式。

A.词、句、以及各种修辞手段

B.词句和比喻

C.各种修辞手段

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第1题

我国《民法典》第142条规定,有相对人的意思表示的解释,应当按照所使用的词句,结合相关条款、行为的性质和目的、习惯以及诚信原则,确定意思表示的含义。无相对人的意思表示的解释,() 所使用的词句,而应当结合相关条款、行为的性质和目的、习惯以及诚信原则,确定行为人的真实意思。

A.应当按照

B.完全按照

C.有必要按照

D.不能完全拘泥于

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第2题

在保证传达原文思想内容的前提下,可以不拘泥于原文的表达方法,这种翻译方法是______()

A.直译法

B.音译法

C.零翻译

D.意译法

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第3题

对原文的误字误读进行更正的术语是()、();用来说明比喻意义的训诂术语是()。
对原文的误字误读进行更正的术语是()、();用来说明比喻意义的训诂术语是()。

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第4题

“我听着他的演讲,结果(我)睡着了。”选出译文在意义和表达方面与原文最接近的一项

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第5题

词的词汇意义可分为()

A.理性意义

B.附加色彩意义

C.实质意义

D.比喻意义

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第6题

比喻、夸张和拟人是幼儿童谣中较为突出的三种修辞手段。()
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第7题

比喻是一种修辞方式,比喻里要有被比方的事物,用来打比方的事物,以及将二者联系起来的词语。这三者分别是()。

A.本体

B.喻体

C.喻词

D.假体

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第8题

根据《中华人民共和国民法典》的规定,无相对人的意思表示的解释,不能完全拘泥于所使用的词句,而应当结合()确定行为人的真实意思。

A.诚信原则

B.行为的性质和目的

C.相关条款

D.习惯

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第9题

“茅台尚未沾唇,人先醉了三分”中运用的修辞手段是()

A.夸张、借代

B.夸张、比喻

C.借代、对比

D.比喻、拟人

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第10题

儿童语言发展的过程都惊人的相似,可以分为五个阶段,其中出生后半年至1岁左右为()。

A.喃语阶段

B.单词句阶段

C.双词句阶段

D.实词句阶段

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