![](https://lstatic.shangxueba.com/sxbzda/h5/images/m_q_title.png)
[主观题]
在临床护理工作中我们经常会碰到因护患沟通不良而导致病人及家属产生愤怒情绪的事件。良好的应
对既能使病人及家属很快摆脱愤怒的情绪,继续配合进一步的治疗及护理,又能保证护士自身的安全。
请根据临床护理工作中的体会,从护士的职业特点出发,论述如何培养护士的沟通能力。
![](https://lstatic.shangxueba.com/sxbzda/h5/images/tips_org.png)
请根据临床护理工作中的体会,从护士的职业特点出发,论述如何培养护士的沟通能力。
第1题
A.责任心不强,对病人关爱不够
B.护理人员理论知识和操作技能欠缺
C.医患、护患沟通良好
D.违反护理制度
E.违反操作规程
第3题
A、护理事故
B、护理不良事件
C、护理不良行为
D、护理差错
第4题
A、在医院内缓解病人紧张情绪
B、确定患者需求和问题
C、建立护患关系,增进友谊
D、以患者为中心,建立良好的护患关系,促进患者健康
第5题
A、协助家属做遗体护理及丧葬准备
B、包括针对家属的身体、情绪的评估与辅导
C、倾听及陪伴家属,使其感到被了解、被接受
D、帮助活着的人能更好地善生
E、家属与病人之间存在沟通问题时,或有不同意见时给予辅导
第6题
A、包括倾听及陪伴病人
B、使病人感觉被了解、被接受
C、协助病人与家属沟通、处理未了心愿
D、通过舒适护理措施缓解病人不适的症状
E、可以使用辅助疗法引导病人
第7题
A、护理安全
B、护理不良事件
C、护理事故
D、护理风险
第8题
A.是指在护理活动中产生的事件
B.非疾病本身造成的患者机体直接或间接不良影响或功能损害
C.增加病人的痛苦和负担并可能引发护患纠纷的护理事件
D.只影响患者的治疗的事件
E.以上都不是
第10题
A.医源性
B.非医源性
C.恶意性
D.技术性
为了保护您的账号安全,请在“上学吧”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!