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[单选题]

下面哪个选项使用了细节描写的方法写出了人注意力高度集中的神态()

A.聚精会神

B.眼睛盯着前方一眨也不眨

C.全神贯注

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第1题

对“一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙”理解分析不正确的一项是()

A.这句话表现出闻一多先生一丝不苟的严谨态度

B.这句话运用细节描写展现了闻一多先生的人物形象

C.作者用比喻的修辞生动形象地写出了闻一多先生研究学问下了很深的功夫

D.使用了比喻的修辞手法,形象生动地写出了闻一多先生生活俭朴、不畏艰辛

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第2题

下列对文章的理解和分析,不正确的一项是()

A.作者对船头上苏轼、黄鲁直和佛印的外貌、神情和姿势等方面都进行了详细的描写,显得非常生动逼真

B.作者介绍船尾部分,写舟子二人,一人悠闲、粗犷,人神情专注,写出了舟中轻松的气氛,跟船头的

C.作者在文中运用了细节描写的手法,生动地介绍了王叔远的雕刻作品,表现了他高超的雕刻技艺

D.作者通过细致的观察,准确地把握了雕刻作品的各个细节,并按一定的顺序写下来,清楚地表现出它的形象

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第3题

下列选项不正确的一项是()

A.水何六句,诗人从大处落笔,浓墨重彩地描绘大海浩瀚壮阔的景象,着力烘托山岛的高峻和草木的丰茂,使人感到海边景色的壮丽多姿

B.日月四句是全诗的高潮,从两个若字可看出写的是虚景,即通过诗人的主观感受,写出了沧海之大,描绘出了一幅吞吐日月、包孕群星的图景

C.这首诗通过描写沧海赞颂了祖国壮丽的河山,表现了正处于事业最高峰的诗人宽广的胸怀和豪迈的气魄,抒发了他统一中国建功立业的抱负

D.诗人运用了大胆的夸张、丰富的想象、借景抒情等手法使意象瑰丽、意境开阔,全诗感情奔放,思想含蓄,显出雄浑苍劲的诗风

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第4题

下面对文章的理解和分析不正确的一项是()

A.文章按照春夏秋冬的顺序写三峡之水,突出了其不同季节的特点

B.文章使用了大量极富表现力的骈散句,语言清新俊逸

C.文章的第二段关于三峡江水的描写与李白的朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还有异曲同工之妙

D.文章布局自然,先写山,后写水,突出了三峡山高水险的特点

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第5题

下列对文章的分析理解,不正确的一项是()

A.一个独字,充分展示了作者遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活方式。一个痴字形神兼备地写出了赏雪人的情态,将赏雪人融入了这迷人的雪景之中的痴迷之状描绘得生动逼真

B.作者善用对比手法,有力地抒发了人生渺茫的深沉感慨和挥之不去的故国之思。还采用了细节描写的手法,表达了作者赏雪的惊喜、清高自赏的感情和淡淡的愁绪

C.作者以舟子喃喃之语,以相公的痴与更有痴似相公者相比较,似贬实褒,反衬自己清高与孤傲的情怀,衬托作者深夜偶遇知音的惊喜心情

D.文中痕点 芥都是表示事物小的量词,突出了雪后西湖苍茫空阔,一片雪白的景象。也使人感叹人在天地间不过是沧海一粟的渺小

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第6题

下列对文章的分析理解,不正确的一项是()

A.卖油翁对陈尧咨发矢十中八九只微颔之,这里以极其精练的笔墨提出了矛盾,在读者心中产生了悬念,自然地引出了下文

B.本文要表达的意思是,做射箭和酌油等事皆可由手熟练就高超的技艺,而不仅止写射箭

C.本文描写陈尧咨和卖油翁的方法完全相同,都运用了外貌、动作、语言、心理活动和细节描写等方法

D.笑而遣之既可理解为陈尧咨对卖油翁的酌油技术表示赞许,也可理解为他有点尴尬

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第7题

下列对文章的分析理解不正确的一项是()

A.卖油翁对陈尧咨发矢十中八九只微颔之,这里以极其精练的笔墨提出了矛盾后,在读者心中产生了悬念,自然地引出了下文

B.本文要表达的意思是,做射箭和酌油等事皆可由手熟练就高超的技艺,而不仅止写射箭

C.本文描写陈尧咨和卖油翁的方法完全相同,都运用了外貌、动作、语言、心理活动和细节描写等方法

D.笑而遣之既可理解为陈尧咨对卖油的的油技术表示赞许,也可理解为他有点尴尬

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第8题

《古朗月行》使用了比喻的修辞手法描写月亮,写出了孩子的天真烂漫()
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第9题

下面对文章理解与分析不正确的一项是 __()

A.第①段写发现小石潭的经过和介绍小石潭的全貌。作者采用了移步换景的手法,在移动变换中引导我们去领略各种不同的景致

B.第②段则采用直接描写的方法写出了潭水清澈的特点,采用动静结合的方法介绍水中的游鱼

C.第③段巧妙地运用了比喻的手法,将小溪的形状和溪岸写得形象逼真

D.第④段运用了情景交融的手法,写出了潭周围的环境气氛和自己的感受。突出了凄清悄怆之感,透露出作者贬居心境的孤凄悲凉

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第10题

下面关于人物描写表述不正确的是()

A.正面描写包括:肖像描写、动作描写、语言描写、心理描写、神态描写

B.侧面描写包括:环境描写、周围人物的反应、评价等,环境描写包括自然环境描写和生活场景描写

C.细节描写,即是抓住生活中细微而具体的典型情节,加以生动细致的描绘。作用:丰富人物形象、使人物描写有血有肉有灵魂。写人则如见其人,写景则如临其境

D.对人物衣着、外貌的刻画,是肖像描写包含的人物描写范畴

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第11题

下面理解不正确的一项是()

A.本文第一段着眼于异,为下文描写更令人惊异的桃花源作了铺垫

B.文章第二、三段式全文的重点,无论是写桃花源人的生活环境还是写人物的交谈,都有一些生动可感的细节,使人如临其境,如见其人

C.文中真实地描绘了桃花源中人们的生活场景,生动地展现了一个人人劳作、生活安定、风气淳朴的现实社会

D.这篇文章记叙层次清楚,一环套一环,一气呵成,结构非常严谨

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