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[单选题]

以下关于师生业务关系的表述不正确的是()

A.师生业务关系是指教师和学生在教学活动中的分工合作关系

B.在师生关系中需要坚持教师主导学生主体的原则

C.教师教导学生、学生在教师的指导下学习的互动关系是最基本的教学关系

D.师生业务关系中学生是中心,教师的领导作用可有可无

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第1题

教学相长是教师和学生在教学中共同的相互关系。以下哪些是师生之间的关系()

A.相互制衡

B.相互促进

C.相互学习

D.相互发展

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第2题

依据新课标理念,美术教学目标表述中的行为主体是()

A.学生

B.教师

C.师生

D.课代表

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第3题

关于师生关系,下列说法错误的是()

A.师生在教学内容上结成授受关系

B.教师指导、引导学生的目的是促进学生的自主发展

C.师生关系在人格上是平等的关系

D.师生在社会道德上输出—吸收的关系

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第4题

关于师生关系,下列说法错误的是()

A.师生在教学内容上结成授受关系

B.师生在人格上是平等关系

C.师生是一种特殊的人际关系

D.师生在道德上是示范-效仿的关系

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第5题

教学方法是指为完成教学任务()

A.教师教育学生的方法

B.教师指导学生学习的方法

C.教师讲授课程的方式

D.师生共同活动的方法

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第6题

教师在教学中从学生那里获得了一些新知识,这种师生特点是()

A.尊师爱生

B.教学相长

C.民主平等

D.人格平等

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第7题

教学平等策略的基本精神具体体现在以下几方面。()

A.教师与学生之间的平等性。

B.学生与教师在人格上是平等的。

C.师生与教材之间的平等性。

D.学生应该完全配合教师的引导,以保障课堂教学效果。

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第8题

下列关于师生联合会谈法的说法,错误的是()。

A.通过引导老师和学生分享感受、需求及对彼此的期待,挖掘个人及环境资源,解决问题,满足需要

B.在实施师生联合会谈之前,社会工作者只需要与学生进行单独个案会谈

C.师生联合会谈重要的是要引导师生双方都充分地表达自己的感受、需求以及对对方的期待

D.学校社会工作者帮助双方协调关系,整合需求和期待,达成共识,确定解决问题的方案

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第9题

在教师的主导下,师生在教育教学情境中互动,不仅使学生掌握科学知识,还逐渐确立了良好的师生关系,实现教学相长的目标。良好的师生关系建立的基础是师生之间的()

A.被管理与管理

B.被保护与保护

C.被教育与教育

D.相互尊重与平等

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第10题

案例:阅读下列案例,回答问题。有人认为在课堂中,师生保持“零距离接触”,学生回答教师的问题,做教师要求做的事,只要有这种共同活动就是师生互动。问题:你认为这种说法对吗?为什么?

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第11题

师生在教育内容上是____的关系

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