根据日本教育行政的特点，日本的教育督导机构分为()。

A.三个层次和两个支柱

B.两个层次和三个支柱

C.三个层饮和二个支柱

D.两个层次和两个支柱

A.一个级别

B.两个级别

C.三个级别

D.四个级别

A.一个层次

B.两个层次

C.三个层次

D.四个层次

A.一级甲等和三级乙等

B.一级乙等和三级甲等

C.一级甲等和三级甲等

A.两个

B.四个

C.六个

D.八个

A.能力级别-公共特征(CF)-通用实践(GP)

B.能力级别-通用实践-(GP)-公共特征(CF)

C.通用实践-(GP)-能力级别-公共特征(CF)

D.公共特征(CF)-能力级别-通用实践-(CP)

A.证券市场周期由长期波动和短期波动两个层次构成

B.证券市场周期由长期波动和中期波动两个层次构成

C.证券市场周期由中期波动和短期波动两个层次构成

D.证券市场周期由长期波动、中期波动和短期波动三个层次构成

A.核心层

B.物理层

C.汇聚层

D.接入层

A.控制

B.用户

C.无线网络

D.传输网络

E.无线网络