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[主观题]

保育员在参与婴幼儿活动时,不要急于( )婴幼儿的活动,要善于( )婴幼儿的活动情况,把握好介入婴幼儿活动的时机,做出( )、( )的指导。

保育员在参与婴幼儿活动时,不要急于()婴幼儿的活动,要善于()婴幼儿的活动情况,把握好介入婴幼儿活动的时机,做出()、()的指导。

此题为判断题(对,错)。

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第1题

保育员在教学活动过程中,可以做的配合活动有()。

A.帮助教师倒录音磁带

B.提醒注意力分散的婴幼儿

C.简单辅导作业困难的婴幼儿

D.照顾特殊的婴幼儿

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第2题

在参与婴幼儿的部分游戏和教学活动中,保育员应了解本班婴幼儿的( )、( )、( )等( )情况,做好前期的教学准备。
在参与婴幼儿的部分游戏和教学活动中,保育员应了解本班婴幼儿的()、()、()等()情况,做好前期的教学准备。

此题为判断题(对,错)。

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第3题

当婴幼儿在做一些有危险性的活动时,保育员要配合带班教师,站在婴幼儿旁边做好指导和保护,如()等。

A.翻滚运动

B.爬攀登架

C.荡秋千

D.走平衡木

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第4题

高级保育员在实际培训过程中,要启发初、中级保育员思考:在各种教育活动中,婴幼儿能否投入和积极参与是活动能否取得成功的关键。()
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第5题

保育员在清洁活动室的过程中动作要重,避免干扰婴幼儿正常的教学及游戏活动。()
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第6题

保育员在从事职业活动时,要做好两件事()

A.要有目的、有计划地用符合社会要求的行为准则和规范要求婴幼儿,培养其良好的道德品质

B.保育员作为婴幼儿的直接施教者,时刻以自己强烈的形象性和示范性影响婴幼儿

C.保育员用自己自身的修养,崇高的道德,成为婴幼儿的楷模

D.规范自己的一言一行,一举一动,以便在与幼儿的日常接触中自然而地促进婴幼儿道德水平的提高

E.保育员要爱全体幼儿,对他们一视同仁

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第7题

及时地表扬婴幼儿在活动中的优异表现,是帮助婴幼儿形成积极心态,强化良好行为的有效方法。因此,保育员要()每一位婴幼儿。

A.多欣赏、多指出缺点

B.多欣赏、赞美

C.多欣赏、多纠正错误

D.多欣赏、多严格要求

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第8题

在指导婴幼儿的教学和游戏活动中,保育员应注意与他们(),使其愿意接受保育员的指导。

A.共同游戏

B.共同活动

C.一起布置活动环境

D.建立和谐的师生关系

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第9题

在配合室外教育活动时,保育员应了解婴幼儿的(),及时为其增减衣服

A.活动目标

B.实际活动量

C.活动方式

D.活动内容

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第10题

在活动的过程中,保育员应善手根据婴幼儿的不同情况和(),采取灵活机动的方式,保证活动能够顺利进行

A.教师的不同要求

B.幼儿的物质条件

C.幼儿的兴趣需要

D.幼儿的活动内容

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