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[单选题]

以下不属于初中数学课程目标要求的三个方面的是（）

A.知识与技能目标

B.情感态度与价值观目标

C.体验目标

D.过程与方法目标

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第1题

新课程改革中，学科课程目标均由下列哪些方面构成（） ①知识与技能目标②德育目标③过程与方法目标 ④能力目标⑤情感态度与价值观目标

A.①②③

B.②③④

C.①③⑤

D.①④⑤

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第2题

下列目标中不属于新课标三维目标的是（）

A.知识与能力目标

B.情感态度与价值观目标

C.过程与方法目标

D.技术与技能目标

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第3题

我国新课改下的'三维目标'包括（）

A.知识与技能目标

B.应用技能目标

C.过程与方法目标

D.情感态度与价值观目标

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第4题

化学课程目标中，"情感·态度·价值观"目标属于（）

A.认知性学习目标

B.体验性学习目标

C.技能性学习目标

D.策略性学习目标

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第5题

初步认识、认识、知道、会、学会、能正确、会辨别等行为动词是（）使用的

A.过程与方法目标

B.知识与技能目标

C.数学思考

D.情感态度目标

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第6题

下列哪个选项不是音乐课程的三维目标（）

A.情感态度价值观

B.知识与技能

C.过程与方法

D.实践与探索

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第7题

新课程的三维目标

是()。

A.提高自我素质

B.知识与技能

C.过程与方法

D.情感态度与价值观

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第8题

化学课程的三维目标是指（）

A.知识、技能与素养

B.知识、能力与方法

C.知识与技能、过程与方法、情感、态度与价值观

D.学习、探索与实验

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第9题

新课标改革中提出的课程三维目标是（）

A.基本知识、基本技能、基本素质

B.知识、智力、能力

C.德育、智育、体育

D.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观

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第10题

杨老师对《白鹅》一课进行教学设计时，将体会作者对白鹅的喜爱之情，并爱护小动物作为教学目标之一，该目标属于（）

A.知识与技能

B.过程与方法

C.情感态度与价值观

D.课堂教学目标

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第11题

重视化学与其他学科之间的联系，能综合运用有关的知识、技能与方法分析和解决一些化学问题属于高中化学课程的（）目标

A.过程与方法

B.知识与技能

C.知识与能力

D.情感·态度·价值观

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