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[单选题]

埃里克森在其人格发展阶段论中指出,学龄期(6~12岁)人格发展的主要任务是()

A.信任感对怀疑

B.亲密感对孤独感

C.勤奋感对自卑感

D.自主感对内疚感

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第1题

根据埃里克森的人格发展阶段论,中学生人格发展的主要任务是()

A.发展勤奋感

B.培养主动性

C.形成亲密感

D.建立自我同一性

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第2题

依据埃里克森的人格发展阶段理论,6~12岁儿童人格发展的主要任务是获得()

A.勤奋感

B.主动感

C.自主感

D.自我统一感

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第3题

根据埃里克森的人格发展阶段理论,发展任务是获得勤奋感而克服自卑感,体现着能力的实现的阶段的是()

A.学前期

B.青年期

C.学龄期

D.成年早期

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第4题

埃里克森关于人的心理发展的八个阶段划分中,第二个阶段所要解决的冲突是()

A.信任感对不信任感

B.勤奋感对自卑感

C.自我同一性对角色混乱

D.自主感对羞耻感和怀疑

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第5题

埃里克森的人格发展理论认为,6~11岁儿童主要面临的心理发展危机是()

A.自主感对羞耻感

B.勤奋感对自卑感

C.主动感对内疚感

D.自我同一性对角色混乱

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第6题

提出人格发展八阶段论的是美国社会心理学家是()。

A.霍妮

B.埃里克森

C.班杜拉

D.弗洛伊德

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第7题

埃里克森八阶段理论

埃里克森人格发展八阶段理论

埃里克森人格发展理论认为12~l8岁阶段人格发展危机表现为()。

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第8题

埃里克森的理论认为,人格的发展是一个逐渐形成的过程,12~18岁的发展任务是培养()

A.勤奋感

B.主动感

C.自主感

D.自我同一性

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第9题

埃里克森的人格发展八段论

谈判阶段的八段论中最后一个阶段是什么()

A调整阶段

B收尾阶段

C还价阶段

D签约阶段

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第10题

埃里克森把人格形成和发展的过程划分为八个阶段,前五个阶段是儿童成长和接受教育的时期,包括婴儿期、()、学前期、学龄期和青年期

A.儿童早期

B.儿童期

C.儿童晚期

D.学前早期

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第11题

下面属于25岁以前会经历的埃里克森人格发展阶段的有

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