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[单选题]

学校德育目的构成的三因素论中的三因素是()

A.道德认知、道德情感、道德信念

B.道德意志、道德行为、道德情感

C.道德意志、道德信念、道德行为

D.道德认知、道德情感、道德行为

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第1题

构成学前儿童品德的因素主要有()

A.道德认知

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为

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第2题

职业道德品质,由道德认知、道德情感和()素质共同构成。

A.道德精神

B.道德意志

C.道德信念

D.道德行为

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第3题

品德形成的基础是()

A.道德认知

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为

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第4题

品德结构的四个要素中,具有催化剂作用的是()

A.道德认知

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为

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第5题

德育的基础是()

A.道德行为

B.道德认识

C.道德意志

D.道德情感

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第6题

职业道德认知是前提,道德情感和道德意志是动力,道德信念是核心,道德行为习惯是结果。()
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第7题

个人品德的核心成分是()

A.道德认识

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为

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第8题

品德的心理成分包括()

A.道德认识

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为

E.道德判断

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第9题

衡量学生道德品质的重要标志是()

A.道德认识

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为

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第10题

德育要提升学生(),养成道德行为,使学生成为道德主体

A.道德意志

B.道德情感

C.道德判断力

D.道德境界

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