让学生做好上课前各种准备的教学环节是（）

A.组织教学

B.讲授新教材

C.巩固新教材

D.检查复习

A.思想

B.准备

C.培训

D.检查

A.课外辅导

B.学生评估

C.布置预习

D.写好教案

A.分组教学

B.特朗普制

C.道尔顿制

D.导生制

A.合理，可以提高教学效率

B.不合理，教师应认真批改作业

C.合理，可以促进学生自学

D.不合理，增加了学生课后负担

A.根据教学内容特点和学生的认知规律

B.利用口头语言，配合手势、板书和各种教学媒体

C.阐述事实，揭示事物本质

D.引导学生思维发展，指导学生学习

A.教学内容分析

B.教师基本情况分析

C.学员基本情况的简要分析

D.教学评估分析

A.掌握学习教学模式

B.程序教学模式

C.范例教学模式

D.发现教学模式

A.创设情境，让学生感受扬州之美，激发内心情感

B.环节设置符合学情，及时激发学生学习兴趣

C.新课教授时，做到温故知新

D.课堂生成精彩，教学突出重点

A.导入语

B.讲授语

C.提问语

D.应变语和总结语