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[单选题]

我们在学习《秋天》一课时,小花在想秋天意味着什么,课文当中的内容与我们的实际生活有什么联系,这一行为属于()

A.记忆术

B.自我提问

C.充分利用背景知识

D.生成性学习

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第1题

秋天的特点

文章第1段描写了秋天的景色,作者笔下的秋天有什么特点?(2分)

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第2题

在我们常说的“五险一金”当中,“一金”指的是什么?

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第3题

什么花在春天开放菊花在什么季节开放菊花一般在什么季节开放()

A.春天

B.夏天

C.秋天

D.冬天

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第4题

“无边落木萧萧下”里的“落木”有什么深层寓意?

A.秋天的落叶

B.游子

C.思乡

D.人生的暮年

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第5题

教师讲授课文《我的母亲》时,引导学生联系其他描写亲情的作品,下列适合的是()

A.都德《最后一课》

B.史铁生《秋天的怀念》

C.莎士比亚《威尼斯商人》

D.茹志鹃《百合花》

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第6题

今天语文课的学习内容是一篇文言文课文。上课伊始,老师说:“这篇课文比较长,我们将用两节课学完”。说完,便转过身去板书。他刚写完课文题目,便听到有同学喊:“报告!...‘什么事 ”老师问。“老师,我不同意用两节课的时间学习这篇课文。”喊报告的那位同学站起来说。“为什么不同意呢 ”老师和蔼地问。“我认为这篇课文虽然长,但语言比较好懂,即使有些难懂的句子,课文下面都加了详细的注解,而且我们已经按照您的要

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第7题

根据季节控制润湿液浓度的大小,下列其中()是正确的。

A.冬天>春秋天>夏天

B.春秋天>冬天>夏天

C.春秋天>夏天>冬天

D.夏天>春秋天>冬天

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第8题

秋天可饮乌龙茶,秋天的乌龙茶一般品质比较好。()
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第9题

一个同学在作文的结尾时这样总结:“家乡是一幅四季风景画,你有春天的婀娜,有夏天的热烈,有秋天的丰硕,有冬天的圣洁......”你猜想,这篇作文的写作顺序会是什么?

A.移步换景

B.景物类别

C.空间顺序

D.季节变化

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