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[判断题]

妞妞9岁生日那大,自己用压岁钱到文具店买了一个价值10元的笔袋,其父母觉得妞妞未成年,其行为没经过他们的同意,便找到文具店老板要求把笔袋退掉,文具店老板可以拒绝退货要求()

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第1题

小明去文具店,一把卷笔刀0.7元,他买了4把卷笔刀一共多少元()

A.28元

B.0.28元

C.2.8元

D.1.6元

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第2题

(必修)以下设置密码的方式更安全的是()

A.用自己的生日作为密码

B.全部用英文字母做密码

C.用自己姓名的汉语拼音作为密码

D.用大小与字母、标点、数字以及控制符组成密码

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第3题

压岁钱的寓意

压岁钱师:压岁钱是谁给你们的?幼:爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆、叔叔、阿姨、舅舅、舅妈……师:你们想用压岁钱干什么呢?幼1:我妈妈答应我用压岁钱买毛绒兔。幼2:我想用压岁钱买玩具飞机。幼3:我想用压岁钱买动画片。幼4:我要把钱收起来,长大以后买真的飞机。师:想想,怎样使用压岁钱最有意义?幼1:把压岁钱给妈妈买菜。幼2:用压岁钱买苹果给爷爷吃。幼3:我想用压岁钱买好多的书,我喜欢看书,妈妈说小朋友多看书会很聪明。幼4:我想把钱捐给希望工程,给那些贫困山区的小朋友。请分析在一活动中老师运用的主要教学方法是什么。运用这一方法要注意的主要问题是什么?试对老师的这谈话活动进行评析。

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第4题

压岁钱的由来
春节发压岁钱的由来

春节习俗之压岁钱,过年为什么要给压岁钱?

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第5题

春节发压岁钱的由来

春节习俗之压岁钱,过年为什么要给压岁钱?

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第6题

林老师教学《借生日》时,先板书“生日”,让学生说说自己生日是那天 又是怎样过生日的 接着又板书“借”,并提出问题,每个人都有自己的生日。为什么要借生日 生日能借吗 这种导人方法的是()

A.故事导入

B.情境导入

C.悬念导入

D.直接导入

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第7题

为了帮助贫困学生,小明同学捐出了自己的200元压岁钱。从法律上讲,小明在依法行使自己的()

A.人身权

B.财产权

C.知识产权

D.知情权

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第8题

在给资金帐号设置密码时,采用以下哪种方法设置的密码安全性比较高()

A.用自己生日作为密码

B.用英文、数字和标点符号任意组合

C.用手机号作为密码

D.用姓名拼音作为密码

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第9题

小红准备帮妈妈申请个支付宝账号以便于网络购物,设置密码时,选择()安全系数更高

A.用自己的生日

B.用家里的电话号码

C.用妈妈名字的汉语拼音

D.用多个字母和数字进行组合

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第10题

以下设置密码的方式中哪种更加安全()

A.用自己的生日作为密码

B.全部用英文字母作为密码

C.用大小写字母、标点、数字以及控制符组成密码

D.用自己姓名的拼音作为密码

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第11题

小郑同学是一名高三学生,有关他春节期间生活的描述中,属于经济活动消费环节的是()

A.他得到了1000元的压岁钱

B.他观看了电影《流浪地球》

C.他在商场购买了一双运动鞋

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