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（请给出正确答案）
[多选题]
因为小军不能完整背诵课文，李老师罚他抄完课文10遍才能回家，小军只好利用午休和课外活动时间抄写，直到晚上才抄完。李老师的行为违背了（）的职业道德
A.为人师表
B.终身学习
C.爱岗敬业
D.关爱学生
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A.健康权
B.休息权
C.荣誉权
D.受教育权
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第2题
小学生董军因为上午语文课不能完整背诵课文，李老师罚他当天放学前抄课文20遍才能回家，小董只好利用午休和课外活动时间抄写，直到晚上七点才抄完，李老师的行为侵犯了学生的（）
A.健康权
B.休息权
C.娱乐权
D.拒绝不合理劳动权
第4题
小明经常不完成英语家庭作业,英语老师总是罚他抄单词。有一天,小明完成了英语家庭作业,英语老师不但没有罚他抄单词,还奖给他一个笔记本。英语老师运用的方法是（）
A.消退
B.惩罚
C.强化
D.分化
第6题
小军是班上有名的差生，不但成绩拖后腿，而且还经常惹“乱子”，但是他对美术很感兴趣。有一次小军参加了学校举办的“第二课堂成果展览”，他的作品获得了大奖。对此，班主任王老师的下列做法中不恰当的是（）
A.认真分析，了解问题形成的原因
B.扬长避短，告诉小军只需发展美术方面的特长
C.获得信任，寻找恰当的教育时机
D.因势利导，帮助小军树立学习的信心
第8题
学习成绩优异的小军待人高傲、自负，而且不关心集体，因此同学们都和他很疏远。小军之所以没有朋友，原因在于（）①他没有付出自己的热情和友爱②同学们都有一些嫉妒他的心理③他不需要友情④他缺少待人的真诚和平等
A.③④
B.①②
C.①④
D.②③
第9题
阿红是外来务工人员,独自带着刚上小学的孩子小军。阿红丈夫在另一城市打工,因为工作忙,很少与家人联系。近期,阿红接到学校老师的电话反映,小军不合群,经常逃课,违反校规。阿红对小军进行了严厉管教,却没有任何效果。小军的问题让阿红很焦虑,于是向社会作者小黄求助。小黄经预估后,拟通过构建社会支持网络帮助小军。小黄应采用的策略有（）
A.帮助小军建立正向的朋辈关系
B.对小军进行课业辅导并与其谈心人
C.促进母子俩相互沟通、关心和鼓励
D.与阿红丈夫协商,每周末与孩子通电话
E.联系学校老师,共同探讨小军的教育问题
第10题
阿丽是单亲母亲，独自带着刚上小学的孩子小军，阿丽平日工作忙。近期，小军学校老师的电话反映，小军在校不合群，经常逃课，违反校规。阿丽对小军进行了严厉管教，却没有任何效果。小军的问题让阿丽很焦虑，于是向社会工作者小郭求助。小郭经预估后，拟运用社会支持网络帮助小军。小郭不应采用的策略有（）
A.帮助小军建立正向的朋辈关系
B.对小军进行课业辅导并与其谈心
C.促进母子俩相互沟通、关心和鼓励
D.联系学校老师，共同探讨小军的教育问题
第11题
李小军的邻居因涉嫌抢劫被人民法院判处有期徒刑一年零六个月。听到这个消息，李小军父亲对李小军说：“你可千万别学他的样，否则也会受到法律的制裁！”李小军说：“我一定做个遵纪守法的人。”李小军的话“我一定做个遵纪守法的人”说明，法律在此的作用是（）
A.法律就在我们身边
B.法律保护我们合法权益不受非法侵害
C.法律指引着我们行为的方向
D.法律对全体社会成员都具有普遍约束力
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