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[单选题]

以下对道德教育功能认识错误的是()

A.道德方法教育具有预测功能

B.道德原则教育具有指导功能

C.道德规则教育具有约束功能

D.道德理想教育具有激励功能

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第1题

道德的功能不包括()

A.自律功能

B.认识功能

C.调节功能

D.教育功能

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第2题

道德具有的功能是()。①认识功能;②教育与激励功能;③调节功能;④惩戒功能

A.②③④

B.①②④

C.①②③④

D.①②③

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第3题

道德可以指导人们在行动时采取正确的做法,也可以在出现矛盾的时候纠正错误的行为。这说明道德具有()功能。

A.认识

B.调节

C.强制

D.服务

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第4题

教师的行为符合道德规范,对学生具有指导作用。这说明教师职业道德对教育对象具有()

A.评价功能

B.教育功能

C.辅导功能

D.说服功能

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第5题

道德一般是指人与人之间相互关系的行为准则和规范的总和,道德具有多种职能,其中基本职能是()

A.认识职能

B.调节职能

C.教育职能

D.社会职能

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第6题

教育对文化具有正向功能,具体说来,表现在()

A.教育的文化保存功能

B.教育的文化选择功能

C.教育的文化融合功能

D.教育的文化创造功能

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第7题

关于我国教育政策的功能,以下说法错误的是()

A.教育政策对教育教学活动和人们的行为具有引导作用

B.教育政策具有协调和平衡各种教育关系的作用

C.教育政策具有最高的强制力

D.教育政策具有约束和规范人们行为的作用

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第8题

教育目的对教育活动具有定向功能、调控功能和()

A.主导功能

B.衍生功能

C.激励功能

D.评价功能

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第9题

道德的功能,一般是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功效与能力。 以下不属于道德最基本的功能的是()

A.认识功能

B.规范功能

C.调节功能

D.强制功能

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第10题

教育目的是教育活动的出发点和归属,其层次的多样化,使它具有多方面的功能,主要有()

A.对教育活动的调控功能,对教育活动的评价功能,对教育活动的协调功能

B.对教育活动的定向功能,对教育活动的评价功能,对教育活动的协调功能

C.对教育活动的定向功能,对教育活动的调控功能,对教育活动的评价功能

D.对教育活动的定向功能,对教育活动的调控功能,对教育活动的协调功能

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