教师的下列行为中，不属于心理健康表现的是（）

A.教师主体、学生客体的关系

B.教师与学生是交互主体的关系

C.教师主导、学生主体的关系

D.学生主体、教师客体的关系

A.教师课堂提问的问题一定要经过精心筛选

B.教师课堂提问不要做出评价

C.教师课堂提问要采用灵活多变的提问方法

D.教师课堂提问要把握好提问的时机

A.教师与学生

B.学校教师与家庭

C.学校教师与社会

D.家庭与企业

A.沉默寡言

B.好表现、出风头

C.不愿主动与人交往

D.行为统一和协调

A.教师评语

B.座谈

C.作品展示

D.示范

A.学校与政府的关系

B.学校与社会的关系

C.学校与教师、学生的关系

D.父母与子女的关系

A.教育行动研究法

B.教育个案研究法

C.教育实验法

D.教育观察法

A.有无焦虑的表现

B.有无失眠

C.有无记忆力减退

D.有无慢性疾病