某医院护理部制定了如下计划：“经过培训的测试，护士正确给药的服务质量达到100％”。若“按照考核结果对参与培训的护士进行奖惩，并将奖惩与护士的晋升等相结合”属于目标管理步骤中的（）

A.规则

B.预算

C.目标

D.策略

E.目的

A.制定阶段

B.授权阶段

C.执行阶段

D.实施阶段

E.评价阶段

A.评价阶段

B.检查阶段

C.实施阶段

D.执行阶段

E.制定阶段

A.制订阶段

B.实施阶段

C.执行阶段

D.评价阶段

E.检查阶段

某医院引进分层管理对护士进行分层培训考核，使用实施一年后取得了较好的成绩，护士参与培训率和培训合格率大幅度提升，新护士临床胜任能力提高，病人安全和护理质量得到了提高。全院处于良好的学习氛围之中。护士分层管理为什么能提升他们到临床专业能力？临床专业能力可以通过哪些方面进行测量和考核？

A.具体确定本部门考核指标的内容和标准

B.与员工进行沟通,制定绩效改进计划

C.参与考核者的培训

D.保存考核的结果

A.任何人员都可以照

B.未经过培训的人员才可以照

C.未满18岁的人员不可以操作此机;必须经过电子光学检查体检并且结果合格的，才可以进行培训和考核上岗的人员方可操作

A.缩短测试周期，继续测试

B.再测试两个周期

C.报告设备管理部

D.做好停电对护层绝缘测试计划

A.从事影响质量活动的人员需经过培训考核

B.按质保人员制定的培训大纲培训考核合格

C.取决于学历和经验

D.取决于其他行业的要求

A.直接观察

B.间接观察

C.参与观察

D.非参与观察

E.结构式观察