有些学生在思考问题时倾向于很快地检验假设，根据问题的部分信息或未对问题做透彻的分析就仓促做出决定，反应速度较快。这些学生的认知方式是（ ）。

A.错误较多

B.反应速度快

C.思维敏捷

D.倾向于仓促地做出决定

A.问题评价

B.解决反思

C.检验问题

D.提出假设

A.平面假设

B.小变形假设

C.连续均匀假设

D.各向同性假设

A.降低参数运行

B.缩短检验周期

C.对主要问题加强监控

D.缩短使用时间

A.解释假设

B.分析假设

C.预判解释

D.检验假设

A.帮助服务对象确定优先事项

B.帮助服务对象明确每一个决定有哪些选择、谁会影响他/她的决定、其伴侣或其他家庭成员可能有的态度或反应

C.权衡每一个选择的利弊及其后果，是否存在其他的影响因素是否可行者

D.帮助服务对象做出他们自己可行性的决定

E.对服务对象的决定，服务人员根据自己的知识和经验，为其做最终的决定。

A.④③②①⑤

B.⑤③②①④

C.⑤①③②④

D.⑤③②①④