咨询探索—行为阶段的任务是（）

A.咨询师和来访者

B.咨询动机和期望程度

C.自我觉察水平与行为方式

D.合作态度与咨询方法

以下咨询师和来访者属于双重关系的是()。

A.咨询师为自己的学生进行咨询

B.为同事转介的来访者咨询

C.来访者事先通过网络了解的咨询师

D.由网络咨询变为面询

A.3个月

B.1年

C.6个月

D.3年

A、咨询师与来访者的关系都不是独特的

B、咨询关系的建立需要来访者有寻求帮助的动机

C、治疗性改变的产生需要来访者自身的努力

D、时间的限制是保证治疗成效的有效措施

E、咨询师应保持客观的立场是指对来访者言行不加评判，不将个人意见强加给来访者

A.不必要

B.有时需要

C.必须的

D.错误的

A.求助者可以从前来咨询的其他来访者的反馈中获得益处

B.Ｂ.来访者可以进行充分详尽的倾诉

C.Ｃ.便于求助者打消顾虑，谈出深层的想法

D.Ｄ.方式上是一对一的关系

A.总结性评价

B.终止咨询关系

C.进行咨询关系

D.询问

E.倾听

A.备案

B.个案管理

C.保险

D.档案管理

A.来访者利益最大化

B.咨询师利益最大化

C.礼物的贵重程度

D.礼物的意义

A.当来访者情绪变糟时

B.当来访者决定结束咨询时

C.当来访者轻松而明确地说出信念时

D.当来访者完成信念问卷时

A.咨询师的假设、猜想

B.咨询师在咨询中的情绪、思绪、反应，以及对来访者的判断

C.想要督导的问题

D.自己杜撰的内容