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[主观题]

个人素养(T)更多是通过形容词、副词来描述的,因此需要建立个人稳定的素养特征()

A.正确

B.错误

此题为判断题(对,错)。

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第1题

大学期间,个人素养(T)的目标基线建立个人认同与获得信任()

A.正确

B.错误

此题为判断题(对,错)。

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第2题

可迁移技能就是你具有的特征和品质,一般用形容词和副词来表示()

A.正确

B.错误

此题为判断题(对,错)。

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第3题

信息素养课程帮学员提升信息技能和素养,在学科竞赛、日常学习、毕业论文、学术研究等方面快速入门,得心应手()

A.正确

B.错误

此题为判断题(对,错)。

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第4题

药品经营企业的营业环境包括()

A.设计风格

B.硬环境

C.软环境

D.个人素养

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第5题

素质与素养既有区别,又有联系()

A.正确

B.错误

此题为判断题(对,错)。

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第6题

具有一定的研究能力属于教师的人格素养()

A.正确

B.错误

此题为判断题(对,错)。

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第7题

“6S”是指整理、整顿、清扫、整洁、素养、规范()

A.正确

B.错误

此题为判断题(对,错)。

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第8题

做有一个有伦理素养的人就能立刻取得成功()

A.正确

B.错误

此题为判断题(对,错)。

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第9题

中国传统社会呈现差序格局的特征,它代表着人与人之间亲疏有别,维系人与人之间关系的更多是人情和伦理()

A.正确

B.错误

此题为判断题(对,错)。

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第10题

教师只要具备丰富的知识素养,其他方面的要求不是很重要()

A.正确

B.错误

此题为判断题(对,错)。

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