培养人才的素质表现包括以下哪些（）

A.不加判断地倾听

B.通过行为正向反馈对方，表达关注

C.重复确认或追问关键点

D.用行为+影响+赞美的方式，鼓励被访者

E.用行为+影响+期待的方式，给被访者以建议

A.告警参数详细描述

B.告警解释及告警属性

C.处理步骤

D.该条告警对系统可能造成的影响及产生该告警可能的原因

A.松弛反应训练

B.鼓励和安慰

C.保证

D.指导、鼓励患者表达情感

E.解释

A.借用人才战略

B.招聘人才战略

C.自主培养人才战略

D.定向培养人才战略

E.鼓励自学成才战略

A.借用人才战略

B.招聘人才战略

C.自主培养人才战略

D.定向培养人才战略

E.鼓励自学成才战略

A.想尽一点社会责任

B.以行动表达对他人的同情心

C.填补心灵空虚、减少寂寞

D.希望帮助别人，希望世界变好

A.用真诚的心去关心身边的人

B.多表现自我

C.多给他人经济上的帮助

D.多发扬勤俭节约的美德

A.期待

B.欣赏和感谢

C.改善

D.评判

A．摆脱痛苦、逃避现实、实现精神再生，或作为惩罚自己的罪恶行为的手段

B．为了某种目的或信仰牺牲自己

C．作为一种影响、改变、操纵别人的行为

D．保持自己道德上和人格上的完美

E．作为一种表达困境，向外界寻求帮助和同情的手段

A.傲气轻狂、居高临下、自夸自大

B.过于相信自己而不相信别人

C.觉得自己的言论一贯正确

D.顾及他人感受