题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

某校六年级原有两个班，现在要重新编为三个班．将原一班的13与原二班的14组成新一班，将原一班的14与原二班的1
某校六年级原有两个班，现在要重新编为三个班．将原一班的 1 3 与原二班的 1 4 组成新一班，将原一班的 1 4 与原二班的 1 3 组成新二班，余下的30人组成新三班．如果新一班的人数比新二班的人数多10%，那么原一班人数有______人．

某校六年级原有两个班，现在要重新编为三个班．将原一班的13与原二班的14组成新一班，将原一班的14与原二班的1

某校六年级原有两个班，现在要重新编为三个班．将原一班的 1 3 与原二班的 1 4 组成新一班，将原一班的 1 4 与原二班的 1 3 组成新二班，余下的30人组成新三班．如果新一班的人数比新二班的人数多10%，那么原一班人数有______人．

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第1题

模拟中生产排班俗称的“黄金时间”段,一般是哪个时间段

A.一班正版

B.二班正班

C.一班加班

D.二班加班

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第2题

张老师为验证某新型电子教学系统的科学性，在一班、二班之间做了一个实验。一班应用新型电子教学系统，二班不应用电子教学系统。期中考试后发现，一班的成绩明显好于二班。因此，该新型电子教学系统能够有效提升学生成绩。下列说法中最能反驳上述结论的是（）

A.一班的成绩本来就比二班好很多

B.一班、二班的学生的智力都是一样优秀的

C.一班的学生因流感请假人数较多

D.考试时两个班级的监考老师不一样

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第3题

三人在一起猜测晚会节目的顺序。甲说：“一班第一个出场，二班第三个出场。”乙说：“三班第一个出场，四班第四个出场。”丙说：“四班第二个出场，一班第三个出场。”结果公布后，发现他们的猜测都只对了一半。由以上可以推出，节目的正确出场顺序是（）

A.四班第一，三班第二，一班第三，二班第四

B.二班第一，一班第二，三班第三，四班第四

C.三班第一，四班第二，二班第三，一班第四

D.一班第一，二班第二，四班第三，三班第四

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第4题

主要适用于危重病人多、护理工作量大、专科性强的排班方式为（）

A.双人三班

B.单人三班

C.双人班

D.每日一班

E.单人二班

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第5题

张老师要比较讲授法和讨论法的教学效果，他分别选用两个班级。一班采用讲授法，二班运用讨论法，两个班的学生在智力、学业基础等方面基本一致，期末测验显示两个班的成绩有显著差异。张老师运用的研究方法是（）

A.观察法

B.实验法

C.个案研究法

D.调查法

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第6题

邮路班期下列那些说法表述正确()。格式：A、每日两班的频次为2B、每日一班或每周六班的频次为1C、

邮路班期下列那些说法表述正确（)。格式：A、每日两班的频次为2B、每日一班或每周六班的频次为1C、

邮路班期下列那些说法表述正确()。

格式：A、每日两班的频次为2

B、每日一班或每周六班的频次为1

C、隔日班的频次为1/2

D、三日一班或每周二班的频次为1/3

答案：ABCD

29.农村投递路线按运输工具可分为()。

A、每日两班的频次为2

B、每日一班或每周六班的频次为1

C、隔日班的频次为1/2

D、三日一班或每周二班的频次为1/3

答案：ABCD

29.农村投递路线按运输工具可分为()。

格式：A、铁道、汽车

B、水运

C、摩托车、自行车

D、马班、步班

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第7题

机房内暖通设备、管道及阀门属于（)

A.机检一班

B.机检二班

C.辅助生产部

D.后勤部

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第8题

某校毕业生分为9个班，每班人数相等。已知一班男生比二、三班女生总数多1人，四、五、六班三个班的女生总数比七、八、九班三个班的男生总数多1人，那么该校毕业生中男、女人数比是（）

A.5∶4

B.1∶1

C.7∶2

D.12∶7

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第9题

一班乘务员出乘到达外()段后驻班休息，机车交与另一班乘务员继续担当任务的乘务方式叫做(外()端驻班式)

一班乘务员出乘到达外（)段后驻班休息，机车交与另一班乘务员继续担当任务的乘务方式叫做（外（)端驻班式)

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第10题

在系统中进行班结操作，最后一班完成班结后，便利店员需要在系统上进行（)操作并传输数据。

A.日结

B.销售录入

C.盘点

D.验收

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