更多“心理研究表明,智力与道德判断、道德行为是有关的,尤其是在童年…”相关的问题
第1题
品德的心理成分包括()
A.道德认识
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为
E.道德判断
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第2题
人们对社会思想道德和人们行为的爱憎、好恶等,是进行道德判断时引发的一种内心体验。我们称之为()
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第3题
儿童能够借助于自身的道德判断、情感等因素自觉体认道德价值与规范,进行道德行为的发展阶段是()
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第4题
依据皮亚杰对儿童的道德判断的研究,儿童能依据自己认可的内在标准进行道德判断的年龄是处于()
A.10岁以前
B.10岁以后
C.15岁以后
D.15岁以前
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第5题
品德心理结构的主要成分是道德认识、道德情感和()
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第6题
儿童常以表面的、实际的结果来判断行为的好坏,认为服从成人就是最好的道德观念,服从成人的意志就是公正。在皮亚杰看来,儿童道德发展处于()
A.前道德阶段
B.他律道德阶段
C.自律道德阶段
D.合作道德阶段
E.公正道德阶段
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第7题
在品德的心理结构中,尊老、律己、责任、利他等内容属于()
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第8题
4、5岁~8、9岁儿童道德判断受他自身以外的价值标准所支配。属于()
A.社会契约定向阶段
B.自律道德判断阶段
C.他律道德判断阶段
D.前道德判断阶段
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第9题
柯尔伯格研究儿童道德判断发展的方法是()
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第10题
随着年龄的增长,老年人的心理机能出现老化,在()等方面会出现一些特殊变化。
A.记忆力、智力、计算、人格
B.记忆力、智力、思维、人格
C.记忆力、智力、情绪、人格
D.记忆力、智力、判断、人格
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