从课程功能的角度，可把课程分为（）

A.国家课程、地方课程、校本课程

B.基础型课程、拓展型课程、研究型课程

C.工具性课程、知识性课程、实践性课程

D.小学课程、初中课程、高中课程

A.分科课程

B.综合课程

C.体验课程

D.研究型课程

A.社会中心课程

B.工具性课程

C.拓展型课程

D.实践性课程

A.研究型课程

B.拓展型课程

C.技能型课程

D.基础型课程

A.从课程功能的角度

B.从教育阶段的作用

C.从课程制定者或管理制度角度

D.从课程核心组织角度

A.国家课程、地方课程、学校课程

B. 必修课程、选修课程、活动课程

C. 相关课程、广域课程、核心课程

D. 基础课程、拓展课程、研究课程

A.基础型课程

B.拓展型课程

C.研究型课程

D.技能型课程

A.程序性课程

B.练习性课程

C.地方性课程

D.实践性课程

A.理论课程和实践课程

B.国家课程、地方课程、学校课程

C.显性课程和隐性课程

D.必修课程和选修课程