题目内容
（请给出正确答案）
B．螟虫喧暮色，默思坐西林。听雨寒更尽，开门落叶多。——运用对比手法，以彻夜听雨反衬落叶之多
C．海与山绸缪在一起，分不出，是海侵入了山间，还是山诱俘了海水；只见海把山围成了一角角的半岛，山呢，把海围成了一汪汪的海湾。——此句运用了拟人手法，形象、生动地表现了海、山浑然一体的优美意境
D．鲁迅的骨头是最硬的，他没有丝毫的奴颜和媚骨，这是殖民地半殖民地人民最可宝贵的性格。——此句用了对比手法，给人以形象、深刻的感受
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第3题
A.作者运用比喻的修辞手法,表达了我离开母亲约束时内心的无比畅快和喜悦
B.作者运用夸张的修辞手法,表达了我离开母亲约束时内心的无比畅快和喜悦
C.作者运用夸张的修辞手法,表达了自己能和朋友们一起去看社戏的畅快和喜悦
D.作者运用比喻的修辞手法,表达了自己能自由地独自去看社戏的畅快和喜悦
第5题
A.像你一样的伟大坚强！像你一样的伟大坚强！（反复）
B.啊！黄河！你是中华民族的摇篮！（比喻，拟人）
C.惊涛澎湃，掀起万丈狂澜；浊流宛转，结成九曲连环。（夸张，对偶）
D.啊！黄河！你是伟大坚强，像一个巨人/出现在亚洲平原之上。（比喻）
第6题
A.江流天地外，山色有无中。（运用对偶和夸张的修辞手法，描绘了一幅江流浩渺，山色迷蒙的优美画面。）
B.如果生命是树，尊严就是根；如果生命是火，尊严就是燃烧；如果生命是鹰，尊严就是飞翔。（运用排比和比喻的修辞手法，形象而深刻的说明尊严高于生命。）
C.眼前的山，已把夏天的翠裙换成了深秋茶绿色的晚服。（运用拟人和比喻的修辞手法，写出了山色随季节的变化而变化。）
D.一味的追星，一味的模仿，哪里还会有创新的意识哪里还会有开拓的精神（运用反问的修辞手法，批评追星族缺乏创新意识和开拓精神。）
第8题
A.太阳暖暖地照着，海在很远的地方翻腾怒吼。（拟人）
B.什么是纳米技术呢这得从纳米说起。（反问）
C.火箭宛若一条巨龙，划出一道绚丽的曲线。（比喻）
第9题
A.对于未来，你有规划吗
B.作为班干部，难道不应该以身作则吗
C.难道打仗就是为了杀更多的人吗
D.浪费时间难道不就是浪费生命的表现吗
第10题
A.芳草鲜美，落英缤纷。（《桃花源记》）
B.气蒸云梦泽，波撼岳阳城。（《望洞庭湖赠张丞相》）
C.城阙辅三秦，风烟望五津。（《送杜少府之任蜀州》）
D.床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。（《茅屋为秋风所破歌》）
第11题
A.荷叶像一个个碧绿的大圆盘
B.蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐
C.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知
D.瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙
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