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[单选题]

荀子在《劝学篇》中指出:不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。这句话所蕴含的教学原则是()

A.循序渐进原则

B.因材施教原则

C.启发引导原则

D.直观性原则

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第1题

荀子在《劝学篇》中指出:“不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海。”这句话所蕴含的教学原则()

A.循序渐进原则

B.因材施教原则

C.启发引导原则

D.直观性原则

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第2题

荀子在《劝学篇》中指出:“不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。”这句话所蕴涵的教学原则是

A.循序渐进原则

B.因材施教原则

C.启发诱导原则

D.直观性原则

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第3题

‍‍ 荀子在《劝学篇》中指出:“不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。”这句话所蕴涵的教学原则是‍‍

A.循序渐进原则

B.因材施教原则

C.启发诱导原则

D.直观性原则

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第4题

荀子在《劝学篇》中指出:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”这句话所蕴含的教学原则是()

A.循序渐进原则

B.困材施教原则

C.启发诱导原则

D.直观性原则

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第5题

荀子在《劝学篇》中指出:“不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。”这句话所蕴涵的教学原则是

A.循序渐进原则

B.因材施教原则

C.启发诱导原则

D.直观性原则

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第6题

荀子在()中提出“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”的名言

A.《师说》

B.《劝学篇》

C.《大学》

D.《山海经》

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第7题

荀子在《劝学篇》中说:“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”体现了哲学基本规律之——质量
互变规律。()

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第8题

《荀子》劝学篇中“不积跬步,无以至千里。”划线字的读音是()

A.kuǐ

B.guǐ

C.guī

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