信息加工理论是奥苏贝尔提出来的（）

信息加工理论是奥苏伯尔提出来的。判断对错参考答案：错误

奥苏贝尔提出的“先行组织者”指的是教师（）

奥苏贝尔大力提倡讲授式学习，认为学习应该是通过接受而发生，而不是通过发现（）

通过对原则的演绎、推广和应用，而确认某些特殊事例隶属于该原则之内。这种学习即是奥苏贝尔提出的上位学习（）

观察学习的提出者是（）

奥苏贝尔有关学习的认识是怎样的？

奥苏贝尔有意义学习的条件有哪些

奥苏贝尔认为，学生学习的实质是（）

奥苏贝尔认为，学生能否习得新知识，主要取决于他们认知结构中已有的观念，有意义学习是通过新信息与学生认知结构中已有观念的相互作用才得以发生的。这种相互作用的结果导致了新旧知识的意义的顺应（）

从学习方式上看奥苏伯尔认为概念形成属于发现学习（）